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第一章新实践论（上）2

一、《实践论》——毛泽东思想的奠基石2

1．教条主义——中国共产党人的主要幼年病2

2．《实践论》——马克思主义中国化成熟的重要标志6

3．总结中国革命经验，发展马克思主义认识论的总公式11

二、《实践论》思想的失落与复归13

1．中国共产党人重蹈“左”倾教条主义的悲剧13

2．《实践论》思想——医治“左”倾教条主义的灵丹妙药20

3．建设有中国特色社会主义需要新实践论21

第二章新实践论（下）28

一、“精髓论”：新实践论的奠基石28

二、“生产首要论”：新实践论的核心和“第二次历史性飞跃”的主要哲学基础38

三、“摸论”：实践认识论总公式的形象化、实用化概括41

四、“猫论”：以生产力标准作为检验一切工作的根本标准44

第三章生产力首要论50

一、唯物史观的基本原理50

二、历史经验的深刻总结56

1．列宁时期的历史经验57

2．斯大林时期的偏颇62

3．新中国建国40多年的风风雨雨65

三、社会主义的根本任务68

1．社会主义的本质决定了社会主义的根本任务是发展生产力69

2．生产力标准是生产力首要论和社会主义根本任务的集中体现73

3．科学技术是第一生产力76

1．马克思、恩格斯关于科学技术是生产力的思想80

一、从科学技术是生产力到科学技术是第一生产力80

第四章第一生产力论80

2．列宁、毛泽东关于科学技术是生产力的思想83

3．邓小平提出“科学技术是第一生产力”85

二、科学技术是第一生产力的根据和意义86

1．生产力发展的实质是科学技术的发展86

2．“科学技术是第一生产力”的科学论断，丰富和发展了马克思主义的生产力理论和唯物史观89

三、建设有中国特色的社会主义要充分发挥科技是第一生产力的伟大作用97

1．科学技术的发展将决定有中国特色社会主义兴衰成败的命运97

2．走依靠科技进步实现经济发展的新路100

3．建立科技长入经济的良性体制101

4．优化经济结构和规模，增强经济对科技的吸纳度103

第五章特色论105

一、创立建设有中国特色社会主义理论是邓小平的伟大贡献105

1．孙中山对中国式社会主义的某些探索106

2．毛泽东探索中国式社会主义之路的经验和教训108

3．邓小平创立了建设有中国特色社会主义的理论109

二、特色论的哲学思考111

1．事物发展的决定因素在于内部的矛盾运动111

2．识别事物的基础是认识它的特殊性114

3．认识的任务还要从抽象上升到具体116

三、特色社会主义的若干重要特点119

1．混合性120

2．平衡性125

3．渐进性127

1．毛泽东的艰辛探索131

一、改革的哲学基础131

第六章改革论131

2．邓小平的理论贡献134

二、改革的性质138

1．改革是社会主义制度的自我完善138

2．改革是中国的第二次革命141

3．改革性质的哲学分析146

三、改革的方法论149

1．从实际出发，实事求是149

2．改革必须循序渐进152

3．正确处理破和立的辩证关系155

4．改革、发展与稳定的辩证法157

第七章开放论162

一、邓小平的开放思想和开放的哲学涵义162

1．开放论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分162

2．邓小平开放论思想的时代特征168

3．开放的哲学涵义171

1．人类社会的历史就是开放性不断增强和扩大的历史174

二、开放性——中国特色社会主义的一个重要特征174

2．开放与封闭是现代社会区别于传统社会的一个重要特征176

3．社会主义社会只有在开放中才能发展179

三、我国社会主义开放中的辩证法181

1．独立自主与对外开放的辩证法181

2．开放与筛选的辩证法182

3．继承民族优秀传统与向外国学习的辩证法185

第八章对立统一关系新论188

一、邓小平对立统一思想的突出特征188

1．世界主题转换论188

2．国内主要矛盾转化论191

3．从强调斗争性到强调同一性193

二、辩证法就是研究对立怎样能够是同一的198

1．计划与市场的同一性199

（1）对计划与市场关系认识的曲折过程199

（2）计划与市场都是经济手段203

（3）计划与市场的相互结合204

（4）在社会主义条件下市场经济的共性与个性205

2．公有制与私有制的同一性206

（1）社会主义：有“私”世界还是无“私”世界206

（2）以公有制为主体、私有制为补充是现阶段中国社会主义的重要特色之一209

（3）社会主义的命运系于公私经济的有效结合211

3．社会主义与资本主义的同一性212

（1）社会主义与资本主义为什么具有同一性212

（2）评姓“社”姓“资”的抽象争论214

三、在同一性中坚持斗争性217

1．反对资产阶级自由化是一项长期的任务217

2．关于公有制和私有制、社会主义和资本主义的对立与斗争220

3．坚持独立自主，反对霸权主义，挫败和平演变图谋223

第九章一元为主，多元统一论229

一、任何具体社会形态都是一元为主，多元并存的统一229

1．一元为主、多元统一是普遍规律229

2．初级阶段社会主义尤其是一元为主与多元统一231

1．强求一元化的理论渊源与实践234

二、当代社会主义理论和实践中的“左”、右两种倾向234

2．中国“文革”理论与实践是一元化的顶峰239

3．邓小平对社会主义社会结构理论的丰富和发展241

4．一元为主，多元并存统一模式的哲学依据243

三、坚持一元为主多元统一，是中国特色社会主义的重要原则245

1．有中国特色社会主义的经济、政治、文化结构245

2．坚持一元为主是我们坚定不移的原则246

3．允许、鼓励多元并存统一是改革开放的重要内容251

第十章本质与非本质论255

一、认识本质问题的方法论基础255

1．本质是事物内在的根本性质255

2．事物的本质是事物内部的主要矛盾和矛盾的主要方面决定的256

3．人对事物本质的认识是不断深化的258

二、马克思主义经典作家关于社会主义本质问题理论的历史回颐259

1．马克思、恩格斯的观点259

2．列宁在新的条件下对马克思、恩格斯思想的发展与斯大林的迷误264

三、邓小平对社会主义本质问题的理论贡献及其意义266

1．社会主义的本质就是社会主义的基本制度267

2．坚持社会主义本质就是坚持以社会主义为主体268

3．社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕269

4．邓小平关于社会主义本质理论的深远意义271

第十一章两手抓论276

一、邓小平“两手抓”思想的形成、内容和特点276

1．“两手抓”思想形成的三个阶段276

2．“两手抓”思想的基本内容278

3．“两手抓”思想的三个特点281

二、“两手抓”思想的辩证法283

1．“两手抓”中的三对辩证关系283

2．“两手抓”中两手的辩证法286

3．“两手抓”是两点论和重点论的统一288

三、加强法制建设，硬化监督机制是落实“两手抓”的关键289

1．落实“两手抓”，要靠教育更要靠法制289

2．切实加强对权力的监督和制约是落实“两手抓”的关键292

后 记294