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目录1

上篇 内论7

第一章 跨学科与跨学科学7

第一节 科学和科学的体系结构7

第二节 跨学科的由来和发展19

第三节 跨学科学的兴起和趋势27

第二节 IDR的理论与方法分析32

第一节 黑氏的学科与跨学科观34

第二章 现代国外学科与跨学科观（上）34

第二节 布氏的学科与跨学科观41

第三节 詹氏的学科与跨学科观47

第三章 现代国外学科与跨学科观（下）52

第一节 作为一种活动的科学52

第二节 跨学科研究的概念系统56

第三节 跨学科研究的运筹学工具59

第四章 交叉学科分析65

第一节 学科的层次、发展与标准65

第三节 交叉学科的概念和分类68

第五章 关于科学理论标准化74

第二节 人的认识延伸与标准化发展75

第一节 科学理论标准化的现实意义75

第三节 数学在理论标准化中的地位85

中篇 外论91

第六章 跨学科与哲学91

第一节 对两大科学“合流”的理论沉思92

第二节 皮亚杰的跨学科认识论97

第三节 跨学科认识论分析99

第七章 跨学科与思维111

第一节 想象的本质及其跨学科功能111

第二节 创造性思维的跨学科分析116

第三节 创造性思维的互补结构模型122

第八章 跨学科与科研126

第一节 现代IDR的组织形式与特点126

第三节 跨学科研究的规范化136

第一节 现代跨学科教育纵览139

第九章 跨学科与教育139

第二节 跨学科教育的趋势和对策144

第三节 新型跨学科大学鸟瞰148

第十章 跨学科与人才156

第一节 跨学科成才案例与简析156

第二节 跨学科人才的基本特征161

第三节 跨学科成才的途径与方法166

下篇 方法论177

第十一章 移植方法177

第一节 移植：行为与概念发展的源流177

第二节 移植：实物性对象与非实物性对象178

第三节 移植：客观基础与存活条件182

第四节 移植：跨学科方法论功能及其意义185

第十二章 比较方法188

第一节 比较方法的历史188

第二节 比较方法的地位和作用190

第三节 比较方法的原则与类型193

第四节 比较方法的跨学科意义198

第十三章 类比方法201

第一节 类比：跨学科的桥梁201

第二节 四大类比及提喻法206

第三节 类比方法机制分析212

第十四章 臻美方法218

第一节 科学创造过程与臻美法219

第二节 臻美法的结构224

第三节 臻美法的跨学科意义230

第十五章 辐射与辐集方法235

第一节 辐射方法的类型和特点235

第二节 辐集方法的类型和特点241

第三节 运用辐射和辐集方法的基本原则246

第十六章 系统方法250

第一节 系统方法形成的跨学科背景251

第二节 主要系统方法及其要点255

第三节 系统方法的跨学科意义259