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第一部分　总论篇1

1.1　干部考核的概念1

1.2干部考核的历史回顾4

1.3　外国外军干部人事考核19

1.4　干部考核的目的29

1.5 干部考核的功能31

1.6　干部考核的意义33

1.7　干部考核的对象36

1.8　干部考核的种类38

1.9　干部考核的内容41

1.10　干部考核的结构44

1.11　干部考核的原理56

1.12　干部考核的原则65

1.13　干部考核的时间71

1.14　干部考核的组织和分工73

1.15　干部考核的程序75

1.16　干部考核结果的表达方式78

1.17　干部考核的有关制度80

1.18　干部考核者应具备的素质86

1.19　干部考核工作的改革90

第二部分　标准篇96

2.1　考核标准的含义96

2.2总体考核标准与具体考核标准98

2.3　干部考核标准的演变与发展100

2.4　考核标准的作用105

2.5　考核标准的阶级性108

2.6　考核标准的时代性110

2.7　考核标准的层次性113

2.8 考核标准的专业性116

2.9　考核标准的相对性与绝对性117

2.10　把握考核标准必须处理好的几种关系120

2.11 着眼于政治上合格，坚持把政治标准放在首位132

2.12 考核政治素质的内涵及其操作方法137

第三部分　实绩篇144

3.1　实绩原则的理论依据144

3.2实绩原则的现实意义147

3.3　构成实绩的要素150

3.4 实绩与德才不能划等号155

3.5　实绩与政绩不可等同157

3.6 实绩与“虚绩”要严加区分162

3.7　显实绩与潜实绩要一样看待165

3.8 注意区分必然实绩与偶然实绩169

3.9　个体实绩与群体实绩不可混淆171

3.10　既看单项之绩，更重履行基本职责之绩179

3.11 不能脱离环境优劣谈实绩大小182

3.12　考绩不能忽视其动机187

3.13　考绩不能以一时得失论“英雄”189

3.14 不能仅凭实绩大小决定职务升迁190

3.15 考绩不能忽略考“史”193

3.16　考绩的三要素与三环节195

4.1 陷阱一：以相貌取人200

第四部分　评价篇200

陈腐观念与识人陷阱200

4.2陷阱二：以言谈取人203

4.3 陷阱三：以好恶取人203

4.4 陷阱四：以己长取人205

4.5 陷阱五：以“全面”取人206

4.6 陷阱六：以派别取人207

识人观点与评价原则210

4.7 评价干部不能戴“有色眼镜”210

4.8　评价干部要看大节212

4.9　评价干部要看本质213

4.10　评价干部要从长处着眼214

4.11 评价干部要用全面的观点216

4.12　评价干部要用历史的观点218

4.13　评价干部要用发展的观点220

第五部分　误差篇224

5.1　首因误差224

5.2　感情误差228

5.3　晕轮误差230

5.4　背景误差232

5.5　暗示误差233

5.6　从众误差234

5.7　定型误差235

5.8　光环误差237

5.9　逻辑误差238

5.10　主体误差239

5.11　客体误差240

5.12中介人误差241

5.13　工具误差242

5.14　平均主义误差243

5.15　宽大化误差244

第六部分　方法篇247

6.1　考核方法概述247

6.2案卷查阅法252

6.3 自然观察法254

6.4　谈话调查法256

6.5　反馈试探法258

6.6　述职报告法259

6.7 民主评议法261

6.8　考试考核法263

6.9　成果鉴定法266

6.10　行为测定法268

6.11　工作标准法271

6.12　代表对照法271

6.13　纵横比较法272

6.14　民意测验法275

6.15　功能测评法278

6.16　模拟测评法287

6.17　怎样进行考核谈话293

6.18　怎样撰写述职报告310

6.19　怎样写好考核材料313