《语文教学 第1辑》

教材分析与研究1

《周总理，你在哪里？》内容试析琼花1

谈《药》的构思汤作铭7

小议《孔乙己》中的笑声林冠平9

场面与线索——如何分析《鞠躬尽瘁》孙山11

具体、生动、逼真——读《在烈日和暴雨下》卢禾13

韩愈的《师说》章亮飞17

谈谈《范进中举》中的胡屠户邓垣21

《谋攻》简析张艺声23

《赤壁之战》在思想内容上的借鉴意义稚莘26

读《国殇》黄南29

巧运筹，出奇兵——读《李愬雪夜入蔡州》陆广32

谈花木兰形象的塑造盛淑珠34

《梦游天姥吟留别》中的“天姥”和“天鸡”林军37

这样的父女关系——读《守财奴》偶得徐干生40

名篇欣赏44

漫谈《阿房宫赋》的写作艺术池太宁44

针锋相对刚柔兼备——《唐睢不辱使命》的对话黄建宏 金辉51

教学笔谈56

说明文教学摘记文铭56

“小”与“大”的艺术辩证法——短篇小说教学摘记方伯荣61

文言文教学两则朱鹿峰65

语言探讨67

取消合成谓语小议惠中67

能愿动词的又一个特点谢仁富71

“被”字在任何情况下都是介词吗？何在田73

小议《游褒禅山记》中几个句子及其他应明75

高中一册古文中儿个词句的补充注释与质疑马茂森78

古文选读83

勤学集徐志成徐亦彬 注译83