《音像教材编导与制作基础》求取 ⇩

第一部分　概论1

第一章　音像教材概述1

第一节　音像教材的体系2

第二节　音像教育的产生与发展5

第三节　音像教材与教学14

第二章　音像教育的心理学基础22

第一节　辩证唯物主义认识论与音像教材22

第二节　音像教学与巴甫洛夫学说23

第三节　信号刺激与记忆25

第四节　音像教学与注意25

第二部分　影视教材27

第三章　影视艺术的发展和创意27

第一节电影和电视发展简史27

第二节　影视镜头与创作画面的艺术元素28

第三节　影视画面的构图29

第四章　影视画面的表现技巧49

第一节　镜头转换和景别选择技巧49

第二节　影视拍摄技巧55

第三节　特技拍摄技巧59

第四节　影视美工设计技巧65

第五章　蒙太奇组接技巧74

第一节　蒙太奇技巧概述74

第二节　蒙太奇的分类及其表现形式75

第六章　影视教材稿本的创作97

第一节　概述97

第二节　影视教材文学稿本的创作98

第三节　分镜头稿本的创作113

第七章　音像制作技术基础120

第一节　摄像技术120

第二节　录像技术137

第三节　编辑技术142

第四节　电影教材的后期制作技术149

第八章　影视教材编制过程及评估158

第一节　影视教材编制过程简述158

第二节　音像教材的评审160

第九章　编导和制作人员的素质和职责165

第一节素质165

第二节　职责166

第三部分　幻灯、投影教材173

第十章　幻灯、片投影教材的编制173

第一节　幻灯教学的发展173

第二节　幻灯教学片的类型174

第三节　幻灯片的制作、保存和教学176

第四节投影幻灯教材的特点和制作203

第四部分录音、扩音教材206

第十一章　录音、扩音和唱机教材的编制206

第一节　录音教学与教材206

第二节　扩音教学与教材210

第三节　唱机和唱片213

第五部分计算机辅助教学与多媒体教学软件216

第十二章计算机辅助教学（CAI）软件及其功能216

第一节　计算机的工作软件——程序216

第二节　计算机的教学原理222

第三节　CAI的几种设计模式223

第四节　计算机在教学上的应用225

第五节　计算机课程与其他教学媒体的比较231

第十三章　多媒体教材233

第一节　多媒体的含义233

第二节　实现多媒体技术的基础233

第三节　多媒体教材在教学上的应用和影响233

第四节　多媒体教育与国际通信网络结合的重要意义234

第五节　激光盘简介235

参考文献243