《高等教育与社会实践 大学生参加社会实践的研究》求取 ⇩

目录1

序1

编者的话1

第一章 绪论1

第一节 问题的提出1

第二节 教育与生产劳动相结合是当代教育的基本问题6

第三节 大学生社会实践的含义13

第四节 本书的特点16

第二章 社会实践在高等教育中的地位与18

作用18

第一节 马克思主义关于实践的学说18

第二节 阶级社会中人的社会化与社会实践20

第三节 无产阶级取得政权后的高等教育与社会实践23

第四节 社会主义制度下大学生的素质与社会实践29

回顾36

第三章 我国大学生参加社会实践的历史36

第一节 建国前大学生的社会实践37

第二节 建国后大学生的社会实践54

第三节 历史的启示66

第四章 大学生社会实践的比较研究70

第一节 国外大学生社会实践的一般形式与作法70

2．联合国教科文组织第38届国际教育会议第73

第二节 国外大学生社会实践的法规和制度82

第三节 有益的借鉴92

第五章 大学生社会实践与社会的责任96

第一节 造就新一代大学生是金社会的历史责任97

第二节 各级领导部门的责任104

第三节 社会实践接受单位的责任111

第六章 我国大学生社会实践的形式与116

内容116

第一节 教学计划内的社会实践117

第二节 教学计划外的社会实践128

第三节 社会实践形式的选择134

第一节 我国大学生社会实践组织管理的特点139

第七章 大学生社会实践的组织管理139

第二节 社会实践的宏观管理和微观管理144

第三节 社会实践的系统设计156

第四节 社会实践的质量评估163

第八章 大学生社会实践的制度化174

第一节 大学生社会实践制度化是历史发展的要求174

第二节 社会实践的制度建设177

第三节 为实现大学生社会实践制度化而努力奋斗181

第九章 大学生社会实践的发展与展望182

附录193

附录一193

1．高等学校“社会调查”课的学科化建设问题193

2．抓住关键、深化改革，努力开创大学生社会实践的新局面202

3．农科实践教学体系的研究210

4．改进、充实和加强大学生的实践教学217

5．80年代我国大学生社会实践活动的新发展224

6．符合中国国情的合作教育将会在中国广泛发展235

7．试行助教博士生制度的回顾与探讨248

附录二254

1．高等学校学生社会实践暂行条例（建议稿）254

号建议书261

3．国外合作教育的有关资料272

一、合作教育的定义272

二、历届世界合作教育会议的地点和时间273

三、美国的合作教育273

四、英国舍尔福德大学机械系“三明治”合作教育计划275

五、加拿大滑铁卢大学的合作教育计划276

六、澳大利亚工科院校合作教育的七种模式277