《皮亚杰学说入门 思维·学习·教学》
| 作者 | （美）拉宾诺威克兹（Labinowicz，E.）著；杭生译 编者 |
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| 出版 | 北京：人民教育出版社 |
| 参考页数 | 323 |
| 出版时间 | 1985（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7012·0909 — 求助条款 |
| PDF编号 | 86923398（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第一章 关于儿童思维和学习的探讨：容量置换1
目录3
第二章 皮亚杰和他的方法及思想16
第三章 关于思维和学习的再探讨——以皮亚杰学说为指导进行的探索45
第四章 皮亚杰的发展阶段论和儿童思维的水平55
第五章 儿童关于数的不同思维水平106
第六章 思维、学习和教学的语言123
第七章 儿童思维和学习的探讨：长度137
第八章 皮亚杰关于发展和学习的理论161
第九章 使教学适应儿童的自然能力和限度180
第十章 建立积极主动学习的课堂环境237
第十一章 向着生存的基础前进300
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高度相关资料
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- 皮亚杰哲学导论
- 1995 武汉：华中师范大学出版社
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- 皮亚杰学说入门 思维、学习、教学
- 1985年02月第1版
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- 思维与教学
- 1936
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- 长笛学习入门
- 北京环球音像出版社
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- 入学教育学习文件
- 中共中央党校教务部
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- 皮亚杰学说及其发展
- 1983 长沙：湖南教育出版社
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- 皮亚杰
- 1992 北京：法律出版社
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- 维特根斯坦
- 1999 北京：昆仑出版社
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- 教育思维学
- 1990 哈尔滨：黑龙江教育出版社
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- 皮亚杰教育论著选
- 1990 北京：人民教育出版社
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- 论皮亚杰心理逻辑学
- 1990 上海：华东师范大学出版社
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- 思维与数学教学
- 1991 北京：人民教育出版社
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- 数学思维教育学
- 1990 南京：江苏教育出版社
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- 皮亚杰
- 1995 东大图书股份有限公司
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