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目录1

1

林有禹3

为培养科技人才幼苗打好基础3

教学实录:蚯蚓31

水有浮力(一、二)35

冯蕙英45

怎样做一个合格的自然教师45

教学实录:鸟82

植物的果实89

路培琦101

自然教学改革的实践与探索101

教学实录:植物的果实135

爬行动物141

连续测量一杯热水的温度148

朱长德157

采用多种方法调动学生学习自然学科的积极性157

教学实录:凸透镜189

小水轮195

假说演绎的认识方法在自然课教学中的应用207

应飞207

教学实录:热胀冷缩229

孙俊255

针对低年级儿童特点 探索学生学法的规律255

教学实录:种大蒜283

春天290

刘炳生303

路在脚下303

教学实录:磁铁的两极328

水面的力量334

纸盒烧水340

盛晶晶347

自然教学中的实践活动是向学生进行科学启蒙教育的重要途径347

教学实录:自然水域中的水是不纯净的378

铜铁铝382

吴岳397

我的教学观——加强科学素质的培养416

教学实录:训练“懂方法”的课416

“有技能”的训练(一)419

“有技能”的训练(二)422

后记427

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