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导言1

一、开设邓小平理论课的目的1

二、教材《邓小平理论概论》的逻辑结构和主要内容5

三、学习邓小平理论课的基本要求9

第一章邓小平理论的由来11

第一节从马克思主义诞生到无产阶级革命的三次高潮11

一、马克思主义在回答时代课题中问世11

二、无产阶级革命的三次高潮14

三、社会主义制度对人类进步和世界和平作出巨大贡献16

第二节和平与发展成为当今时代的主题17

一、从对抗到对话17

二、发展是当今时代的核心问题19

三、时代提出的历史性课题21

第三节共产党人对建设社会主义的探索23

一、马克思、恩格斯的设想23

二、列宁对社会主义的重新认识24

三、社会主义国家的改革25

四、中国共产党人的探索27

五、当代中国的马克思主义29

第二章邓小平理论的提出32

第一节解放思想、实事求是思想路线的重新确立32

一、“两个凡是”不符合马克思主义32

二、实践是检验真理的唯一标准34

三、把党和国家的工作重点转移到经济建设上来37

四、实现四个现代化必须坚持四项基本原则39

第二节从农村开始的改革41

一、小岗农民的创举41

二、城市改革的探索43

三、划出一块地方办特区45

第三节走自己的路47

一、社会主义现代化建设道路的初步概括47

二、搞建设也要适合中国的情况49

三、历史的基本结论52

第三章邓小平理论核心内容的科学概括54

第一节马克思主义与中国实际相结合的政治经济学54

一、发展社会主义商品经济的创举54

二、全面改革的发动56

三、改革是解放和发展生产力的必由之路58

第二节社会主义初级阶段理论的系统论述60

一、社会主义初级阶段理论的提出60

二、社会主义初级阶段的基本特征62

三、社会主义初级阶段理论的重要意义64

第三节党的基本路线的明确提出和全面阐述65

一、基本路线的形成65

二、基本路线的内容67

三、坚持党的基本路线不动摇68

第四节分“三步走”战略步骤的提出70

一、社会主义的根本任务是发展生产力70

二、分“三步走”战略步骤的形成72

三、人口控制、环境保护和生态平衡73

第四章邓小平理论体系的初步形成76

第一节国际国内风波的严峻考验76

一、突变的世界风云76

二、党中央的重要决策78

三、经受考验的启示80

第二节邓小平视察南方81

一、重要谈话81

二、改革大潮的兴起85

三、建立社会主义市场经济体制提法的确定88

第三节邓小平理论的新概括91

一、邓小平理论的主要内容91

二、邓小平理论的精髓94

三、邓小平理论首要的基本问题及相互联系的观点95

第五章邓小平理论的丰富和发展98

第一节全面攻坚改革的推进98

一、重大改革举措的出台98

二、跨世纪的宏伟蓝图100

三、软着陆的实现101

第二节香港回归的实现103

一、“一国两制”的提出103

二、“一国两制”在香港的实践105

三、“一国两制”的伟大意义106

第三节社会主义现代化建设中重大关系的科学阐述108

一、总揽全局的基本关系108

二、发展经济中的重大关系109

三、深化改革中的重大关系112

第四节邓小平理论历史地位的确立115

一、高举邓小平理论伟大旗帜115

二、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领117

三、公有还是私有争论的解决120

第六章有中国特色社会主义的经济123

第一节公有制为主体，多种所有制经济共同发展123

一、社会主义公有制经济的地位和作用123

二、坚持在公有制为主体的前提下，多种经济成分共同发展125

三、坚持社会主义方向，深化国有企业改革126

第二节按劳分配为主体，多种分配方式并存129

一、按劳分配的客观必然性及其历史作用129

二、以按劳分配为主，多种分配方式并存130

三、规范收入分配131

四、正确处理分配中的几种关系132

第三节建立社会主义市场经济体制135

一、社会主义市场经济体制的科学内涵135

二、建立统一开放、竞争有序的市场体系136

三、健全宏观调控体系138

第四节对外开放，积极参与国际经济合作和竞争140

一、对外开放是我国长期的基本国策140

二、完善全方位、多层次、宽领域的对外开放格局142

三、发展对外经济关系的内容和形式144

第七章有中国特色社会主义的政治148

第一节有中国特色的社会主义政治制度148

一、坚持人民民主专政的国家制度148

二、坚持和完善人民代表大会制度151

三、坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度153

四、坚持和完善民族区域自治制度156

第二节依法治国，建设社会主义法治国家157

一、依法治国的科学含义157

二、依法治国是改革深入发展和现代化建设的客观需要160

三、推进政治体制改革161

第三节加强党的建设164

一、共产主义是中国共产党人的最高理想164

二、党风问题是关系党的生死存亡的问题165

三、必须全面提高干部素质168

第八章有中国特色社会主义的文化171

第一节把社会主义精神文明提到更加突出的地位171

一、有中国特色社会主义文化同社会主义精神文明主要内容是一致的171

二、精神文明建设必须紧紧围绕经济建设这个中心173

三、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民174

第二节加强社会主义思想道德建设176

一、用邓小平理论武装全党、教育人民176

二、开展以为人民服务为核心、集体主义为原则的社会主义道德教育178

三、弘扬爱国主义和艰苦创业精神180

第三节实施科教兴国战略182

一、关系21世纪社会主义全局的事业182

二、把教育摆在优先发展的战略地位185

三、努力提高科学技术水平187

第四节坚持“二为”方向和“双百”方针188

一、社会主义文化要充分体现人民的利益和愿望188

二、一手抓繁荣、一手抓管理190

三、我国文化的发展，不能离开人类文明的共同成果192

第九章社会主义的本质及其实现195

第一节社会主义的基本制度195

一、社会主义基本制度及其基本特征195

二、社会主义基本制度是社会主义本质存在的基础198

三、改革开放和现代化建设是杜会主义本质的内在要求200

第二节社会主义的本质202

一、最重要的是搞清楚什么是社会主义202

二、邓小平对社会主义本质的科学概括204

三、邓小平对社会主义本质的概括是对科学社会主义的重大发展207

第三节社会主义本质的实现209

一、社会主义在本质上是优越于资本主义的209

二、走资本主义道路是不能给中国人民带来好处的211

三、社会主义本质的充分实现需要一个过程212

第十章中国特色社会主义的历史命运215

第一节中国将创造人类发展史中的社会主义文明215

一、社会历史发展的总趋势215

二、中国特色社会主义反映了社会形态更替的一般规律217

三、中国必将对世界社会主义和人类进步事业作出贡献219

第二节前途光明，道路曲折221

一、经济发展的压力221

二、市场经济的负面作用223

三、体制变革的震荡225

四、和平演变的威胁227

第三节当代大学生的历史重任229

一、继往开来的重要时期229

二、未来事业的生力军232

三、从现在做起，迎接21世纪世界的新曙光234

后记238