《构建21世纪高等农林教育体系的探索与实践 2 以评促建-世纪跨越的积极准备》求取 ⇩

世纪跨越的积极准备——八校以评促建工作析评苏培安1

研究·导向17

开展农林高校教学工作合格评价的认识及体会谢咏才苏培安 苏惠民17

普通高等农林本科院校教学工作评价的研究谢咏才31

论教学工作合格评价的目标选择苏培安 谢咏才 苏惠民40

对普通高等农林本科院校教学工作合格评价方案的再认识应启肇51

明确认识 重在建设何苏麟59

教学评价给农林院校带来勃勃生机——对合格评价方案的再认识何苏麟 宋毅65

提高认识是搞好教学评建工作的重要前提刘福银 王晓芳74

对教学工作评价的认识与思考乔秀柏 杨建忠 刘祥云81

谈谈教学评价邓义桂 罗卫平 罗晓霞86

高等农林院校教学合格评价的初步运作简评苏培安 苏惠民 谢咏才93

评价·建设105

教学评价是新办院校发展的强大动力仲恺农业技术学院105

抓评建促教改 上台阶许绍远 杨斌111

评价促建设 改革求发展莱阳农学院122

关于教学评建工作的几点思考汤厚宽130

教学工作评建回顾与思考马国文 宋海涛138

以评促建 重在建设王林和 冯贵宗144

以教学评价为契机 全面推动学校的建设与发展陈存根 张会玲 孙升辉 吴越 赵忠163

真抓实干 以评促建黄晋 林年冬170

面向21世纪 扎扎实实地搞好教学评价工作大连水产学院178

端正办学指导思想是提高办学水平的前提张凯 王遂岐190

关于办学思想的思考王永才 邓义桂 张跃 罗卫平196

找准位置 明确方向 办出特色王永才 邓义桂 张跃 罗卫平203

启示与思考——关于教学工作合格评价夏宗建 沈荣金209

坚持教学评建方针 狠抓教学基本建设王永才 邓义桂 刘永宏 罗卫平213

以教学评价为契机 推动学校的改革与发展潘兆平 卢婉贞222

完善教学工作评价机制 促进学校的改革、建设和发展汤厚宽 刘福银227

谈我院教学工作评建的原则梅亚明 华根球235

教学质量控制理论与实践的探索潘兆平 卢婉贞 李红桃 邝伯麟240

教学工作评价的实践与思考刘志坤250

农林本科院校教学工作合格评价的实践与认识梅亚明 余剑耀 华根球257

评建结合 全面提高办学水平安幼山 王伟 韩宝平265

高校教学质量监控工作的思考陈宇晖 熊新山 冯朝章272

转变教育思想 更新教育观念 全面提高办学水平和办学效益——我院开展教育思想大讨论评述梁素娥278

以评促建 狠抓学风建设刘桂琼 罗卫平 邓义桂286

加强党的建设 确保本科教学评价工作顺利进行中共西北林学院委员会293

以评促建 加强教学管理 提高教学质量傅洪利301

精心规划 积极实施 加快青年师资队伍建设王永安309

大力加强专业建设 不断提高办学水平纪国锋313

基础课教学质量与高素质人才的培养教学合格评价之后的回顾与思考原启盛 朱玮 耿增超 杨文璞 余添勇320

围绕专业改造 加强系级教学基本建设张斌324

提高园林树木学课程理论与实践教学的探索高焕章 陈兰 吴楚329

改革英语教学模式 提高学生应用能力张宗让 于士梅 孙运彩 慕乾伟 田源清336

加强实践教学 提高教学质量王永安 许国彬 潘晓晶342

加强教学实习基地建设的实践余剑耀 杨斌347

以教学工作评价为契机 深化实验室管理体制改革朱应远353

以教学合格评价为契机 强化实验室建设与管理祁瑞真 黄金光 魏华 丛蕾360

加大整改力度 促进实验室基本建设吴宝华363

以教学评价为动力 加快实验室建设李百莹 张凤云 司玉冰 韩丽369

整改·发展377

整改与发展的思考苏培安377

以整改促进教改巩固、发展教评成果湖北农学院385

努力转变教育思想 积极推进教学改革卢婉贞 廖益394

抓整改 促建设 重发展——对莱阳农学院教学评价工作的回顾和思考于志敏 隋成竹403

搞好整改工作 巩固评建成果 促进学院发展张凯 王遂岐410

整改的思路与策略哲里木畜牧学院416

明确目标 大力整改莱阳农学院423

从合格到优秀——关于合格学校改革、建设和发展的思考刘福银 邵书慧429

教学合格评价整改工作的探索与实践胡成功435

抓整改 促建设 进一步提高教学水平崔文善441

以整改推进建设 提高教学质量和管理水平刘福银446

巩固教学评价成果 认真整改 不断提高办学水平——天津农学院评价后整改工作的情况报告李益桢 董占芹456

巩固评建成果 积极推进面向21世纪教育教学改革陈存根 吴越 赵忠 孙升辉 张会玲462