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一、理论与历史1

试论高等职业教育及其本质张新民1

高等职业教育特征研究述评张新民9

论清末洋务学堂中的高职教育特征张新民15

终身教育与职业教育的关系探讨禹明华刘智群21

高职教育功能与价值的内涵及特征研究易兰华25

论清末职业教育体系的形成与特点张新民30

民国初期的高等职业教育——专门学校张新民36

大学校训应有的审美特征谭燕飞44

二、现状与发展47

论高职发展中政府主导作用的发挥张新民47

高职院校发展面临的问题及对策研究伍建桥51

中部地区高职教育的现状、困境与发展对策易兰华54

改革开放30年我国高职教育的发展成就及启示唐柳荷59

独立学院体制创新与未来展望谭燕飞63

高校品牌延伸决策分析王娜玲68

高职院校学生满意度实证分析研究简彩云71

高职学院教育品牌资产的现状与构成刘爱莲78

更新观念，促进高职学生自身全面发展唐柳荷82

三、院校管理86

加强高职院校大学生思想政治教育工作的对策孔君山86

高职院校思想政治教育质量保障的探索张朴90

高等职业院校教学与科研关系刍议林国安94

高校科研管理中超期结题问题研究唐柳荷97

高职院学生社团建设思路初探李晓宜102

高职院校学生不良行为成因及对策分析孙春明朱波106

高校学生公寓安全存在的问题及对策骆清110

高职院校学生宿舍物业管理的现状及发展对策谷永林113

高校应税劳务以及应税货物方面的税收优惠政策研究柳志117

基于AHP的高校财务风险评价指标权重柳志120

基于办学总支出的高校培养成本计算柳志 谢珊珊125

四、教师队伍建设129

湖南高职院校青年教师职业生涯发展状况调查分析易兰华129

高职“双师素质”教师的素质特征及管理激励研究易兰华136

论高职教师教学观念的更新王箕裘140

我国高职院校教师绩效考核体系设计探究辛磊143

解读高职院校“双师型”教师的素质特征辛磊150

基于构建高职“双师型”教师薪酬体系的思考辛磊155

高职院校“双师型”教师与企业知识员工激励的对比分析辛磊159

五、人才培养模式与专业建设163

论工学结合人才培养模式下高职课程体系的构建林小星163

高职人才培养的主要特征研究唐柳荷168

关于高职会计专业实践教学改革的探讨谭爱强172

浅淡高职文秘专业课程设置原则王箕裘176

高职软件人才培养模式的探索姜华斌张新民181

高职软件专业实训体系的构建刘灿勋186

高职软件技术专业实践教学的探索王春艳 王敏191

高职院校IT职业化人才培养探析赵教之 姜华斌194

市场营销专业校内实训公司模式的探讨王娜玲198

营销IP模式在高职营销专业“工学结合”模式创新中的应用——高职营销专业“工学结合”长效运作机制王娜玲204

高职电子信息技术专业实践教学改革——以湖南商务职业技术学院为例黄会雄 罗及红 胡侃 罗立红208

用科学发展观指导高职电子类专业的实践教学刘芳芳 黄会雄 陶炎焱213

关于商务英语专业人才培养方案重构的研究温雪梅217

高职法律教育发展路径探讨邓艳君 文达222

六、教学模式与课程改革226

谈“税务会计”课程立体化教学模式的构建柳志226

关于我国会计电算化教育的几点思考陈业菊230

推销理论与技巧实训教学的多种模式简彩云234

高职选修电工课程教学的思考罗及红238

论Flash动画设计的教学和实训课程教学改革李娜241

促进高职学生全面发展目标下的通识课程设置聂振华243

高职商务英语口语教学模式探析陈首洁247

基于工具属性的高职数学课程的改革与建设思考张俐251

高职数学教材开发探幽张俐256

对高职教材开发的思考阳征保肖淑葵260

高职《营销策划》教材编写的思路与特色王娜玲263

浅谈市场营销从业人员应掌握的技能田天沐268

营销实训公司运作难题分析王娜玲271

浅析我国高职院校实践教学存在的问题及对策刘智群禹明华275

七、教学方法改革281

论案例教学法在高职财务管理教学中的应用谭爱强281

案例教学在国际贸易课程中的应用瞿启平285

如何设计好“推销技巧”的第一堂课李贞289

“讲—练—评”教学法在《推销与谈判》教学中的运用简彩云292

高校市场营销学课程的中英文双语教学探讨陈兵297

完善剑桥商务英语BEC口试系统的对策分析温雪梅302

BEC口语测试与测试成绩的关系研究姚闻捷306

外贸英文函电写作教学策略探析姚闻捷311

BEC口语测试对商务英语口语教学的反拨作用谭美云316

剑桥商务英语口语特色教学周慧320

高职商务英语口语测试评分标准初探汪霞324

英语阅读教学向素质教育的渗透王晓成329

试论直接口试和录音口试与性格倾向的相关性王晓成333

论高校学科教学中的德育渗透邓艳君337

从学习动机的培养与激发谈电子技术课程教学杨明远341

更新礼仪教学观念，促进高职学生全面发展——建构主义与高职礼仪教学方式的探索李晓宜345

《高等数学》中RMI原则的教学与运用刘沈荣350

大学生篮球代表队教学与训练之探索邹远胜354

浅谈高校美术专业学生的个性培养郑辉357

浅谈舞蹈教育中学生的素质培养陈慧军361

钢琴学习中的慢练探微王干平364