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绪论1

一、中专思想品德课的特点1

二、中专思想品德课的基本内容5

三、开设思想品德课的意义6

四、学习思想品德课的方法与要求7

第一章道德概论11

第一节道德和道德的作用12

一、道德的起源、演变和发展12

二、道德的主要特性19

三、道德的作用20

第二节道德品质的培养和道德评价23

一、什么是道德行为23

二、道德品质的培养25

三、道德评价29

第三节社会主义道德和共产主义道德33

一、共产主义道德体系的形成和发展34

二、树立和发扬社会主义道德风尚37

三、认真提倡崇高的共产主义道德44

第二章热爱祖国47

第一节国家命运和人民命运息息相关48

一、民众爱国热情与国家富强49

二、什么是爱国主义51

第二节爱国和爱社会主义的统一56

一、可爱的祖国56

二、社会主义祖国更可爱58

三、爱社会主义祖国和爱中国共产党是统一的64

第三节历史使命 振兴中华67

一、青年在社会中的地位和作用67

二、时代赋予当代青年的历史使命68

第三章热爱劳动72

第一节劳动观72

一、劳动的含义与作用72

二、现代知识青年应有的劳动观74

三、树立艰苦奋斗和辛勤劳动的思想76

第二节社会主义制度下的劳动78

一、社会主义制度下劳动的道德评价78

二、树立社会主义劳动态度79

三、提倡共产主义劳动态度83

四、自觉养成劳动习惯85

第三节热爱劳动人民 爱护劳动成果86

一、热爱劳动人民86

二、爱护劳动成果88

第四章热爱科学93

第一节科学与道德93

一、科学与道德的关系93

二、社会主义条件下科学与道德进步的统一97

第二节认清形势 立志成才97

一、中专学生所面临的形势98

二、立志的道德要求103

三、培养成才的兴趣品质104

第三节化工中专人才的智能结构106

一、中专学生的知识结构106

二、中专学生的智能结构109

三、中专学生怎样发展自己的智能114

第五章社会公德与人际关系119

第一节遵守社会公德119

一、社会公德的一般特点119

二、社会主义社会公共生活道德121

三、遵守社会公德的意义124

第二节人际关系概述125

一、社会生活需要交往125

二、人际关系的类型128

三、人际关系的功能130

第三节建立新型人际关系133

一、交往的原则和方法133

二、交往的艺术和技巧137

三、建立新型的人际关系140

第六章友谊与爱情147

第一节树立正确的友谊观147

一、友谊的含义147

二、友谊中的道德149

三、珍惜和发展同志友谊152

四、友谊与爱情155

第二节树立正确的恋爱观158

一、爱情概述158

二、爱情中的道德161

三、正确处理爱情与事业的关系167

四、中专学习期间不宜谈恋爱171

第七章个性发展与集体主义177

第一节人的个性发展177

一、个性与个性心理特征177

二、健康个性的自我塑造183

三、个性发展的现实意义186

第二节集体主义原则188

一、集体与集体主义188

二、社会主义时期的公私观191

三、坚持集体主义原则与个性发展196

四、增强纪律性200

第八章职业与职业道德202

第一节职业道德202

一、职业和职业道德202

二、职业道德的形成和发展204

三、职业道德的基本特征206

第二节社会主义职业道德209

一、社会主义职业道德的基本特点209

二、加强社会主义职业道德建设的现实意义211

三、中专学生需要学习职业道德214

第三节化工职业道德规范217

一、加强化工职业道德建设的作用217

二、化工职业道德规范的主要内容219

三、加强化工职业道德修养225

第九章人生价值与人生理想229

第一节人生观229

一、人生观的定义和内容229

二、剖析错误的人生观232

三、树立正确的人生观238

第二节人生价值242

一、人生价值的含义242

二、人生价值的评价246

三、人生价值的实现途径251

第三节人生理想255

一、人生理想的内容与层次255

二、人生理想的特征与作用259

三、人生理想的追求与实现261

第十章品德修养与成才之路265

第一节思想品德修养265

一、思想品德的含义及结构265

二、思想品德修养的意义269

第二节青年成才之路272

一、人才观的一般知识272

二、新时期对人才的要求275

三、人才成长的一般规律277