《当代中国青年价值观与教育》求取 ⇩

第一章绪论1

第一节 价值观的概念1

第二节 价值观的研究方法13

第二章中国青年的需要特点25

第一节 需要概述25

第二节 我国青少年需要结构的探讨32

第三章中国青年的人生价值观与教育54

第一节 人生价值观概述54

第二节 我国青年人生价值观的特点60

第三节 青年人生价值观的教育建议93

第四章中国青年的政治价值观与教育101

第一节 政治价值观的实质和结构102

第二节 我国青年政治价值观的调查113

第三节 青年政治价值观的现实主义特点130

第四节 青年政治价值观的教育对策134

第五章中国青年的道德价值观与教育143

第一节 道德价值观的一般问题143

第二节 我国青年道德价值观的特点163

第三节 道德价值观教育中的若干模式188

第六章中国青年的人际价值观与教育201

第一节 人际价值观概述201

第二节 我国青年人际价值观的特点203

第三节 良好人际关系的教育建议227

第七章中国青年的职业价值观与教育231

第一节 职业价值观研究的几个问题231

第二节 我国青年职业价值观的特点239

第三节 青年职业价值观的教育建议268

第八章中国青年的审美价值观与教育271

第一节 审美价值观的一般问题271

第二节 中国青年审美价值观的研究285

第三节 青年审美观的教育301

第九章中国青年的宗教价值观与教育314

第一节 宗教价值观研究的理论问题315

第二节 我国青年宗教价值观的特点330

第三节 宗教价值观的教育建议354

第十章中国青年的自我观与教育360

第一节 自我观概述360

第二节 我国青年自我观的特点371

第三节 青年自我观的引导与教育398

第十一章中国青年的婚恋观与教育404

第一节 婚恋观的概述404

第二节 我国青年婚恋观的特点409

第三节 青年婚恋观的教育426

第十二章中国青年的幸福观与教育429

第一节 幸福观的几个理论问题429

第二节 我国青年的幸福观特点442

第三节 青年幸福观的教育建议456