《德育传统的当代价值》求取 ⇩

目 录1

总 序 顾明远1

第一章传统德育和德育传统1

一何谓传统1

二德育传统和传统德育5

三 中国德育传统的总体特征6

第二章 中国德育传统的历史寻踪13

一 德育传统的孕育时期13

二德育传统的初步形成时期15

三 德育传统的形成时期19

四德育传统的发展时期21

五 德育传统的衰微和变革时期23

第三章 中国德育传统的基本结构26

一 重视德育的地位和作用26

二追求理想人格35

三 注重内圣外王的德育模式51

四三位一体的德育内容59

五德育过程——知情意行相结合85

六讲求德育的原则和方法96

七重视自我的道德修养109

第四章 中国德育传统的历史功能129

一规范功能129

二稳定和发展功能133

三延续功能134

四 培育功能137

五塑造功能146

第五章 中国德育传统的当代价值156

一 理顺心态——全面审视和揭示156

中国德育传统当代价值的前提156

二 中国德育传统价值的现实挖掘168

三 中国德育传统的创造性转换236

主要参考文献242