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绪论1

第一节团干部素质概述1

一、素质的含义2

二、团干部素质的定义4

三、团干部素质的成因5

第二节团干部素质与时代发展6

一、先辈的楷模与共青团的光辉历程7

二、现代化与提高团干部素质的紧迫性8

三、振兴团的事业与提高团干部素质的重要性9

第三节团干部素质研究的基本方法12

一、坚持马克思主义作指导13

二、运用历史的方法去考察13

三、在共性与个性中研究14

四、以现代管理理论为指南15

第一章团干部素质的特点17

第一节团干部素质的层次性17

一、层次性的表现17

二、层次性形成的原因21

三、注重素质整体效力的发挥24

第二节团干部素质的渐进性27

一、渐进性的表现27

二、渐进性形成的原因28

三、能动地提高素质30

第三节团干部素质的多样性32

一、多样性的表现32

二、多样性的原因34

三、取长补短、协同进步37

第四节团干部素质的时代性38

一、时代性的表现38

二、时代性形成的原因41

三、主动适应时代的变化42

第二章团干部素质在共青团工作中的作用45

第一节共青团工作决策中的关键作用45

一、良好素质是审时度势做好决策的基础46

二、良好素质是融会“三情”准确把握决策时机的条件49

三、良好素质是反馈调节实现决策最佳效果的保证52

四、不良素质将导致决策失误53

第二节团结教育青年中的示范作用55

一、政治素质的示范作用56

二、思想品德素质的示范作用58

三、作风素质的示范作用60

第三节对共青团工作的推动作用61

一、有利于共青团社会职能的正确发挥62

二、有利于推动全团学习风气的形成62

三、有利于推动全团调研之风的形成63

四、有利于推动团内求实之风的形成63

五、有利于加强各方面的血肉联系64

第三章团干部的政治素质67

第一节坚定的政治立场67

一、坚持党的基本路线67

二、保证党的领导70

三、加强党性修养74

第二节忠实的共产主义信仰76

一、团干部思想的灵魂76

二、树立共产主义的人生观80

三、在实践中学习共产主义83

第三节坚持马克思主义的青年观86

一、马克思主义青年观的基本内容86

二、马克思主义青年观的重要意义87

三、坚持马克思主义青年观作指导88

第四节崇高的事业心和责任感91

一、事业心和责任感是团干部的基本素质91

二、事业心和责任感来自团干部的党性锻炼93

三、时代需要团干部的事业心和责任感94

第四章团干部的思想素质100

第一节树立全局观念100

一、全局观念100

二、坚持局部服从全局，摆正团的工作位置102

三、正确处理个人与组织、个人利益与党和人民利益的关系103

第二节坚持生产观点107

一、坚持生产观点的重要意义107

二、做发展商品经济的带头人109

三、引导青年在经济建设中建功立业111

四、带领青年为实现四化创造性地劳动113

第三节增强创新意识116

一、创新意识116

二、锐意创新是推动社会前进的强大动力117

三、投身改革、开拓前进119

第四节强化为青年服务的思想122

一、为青年服务是共青团基本的社会职能122

二、关心青年的健康成长124

第五章团干部的品德情操素质129

第一节谦让容人的宽宏度量129

一、宽广坦荡的胸襟129

二、闻过则喜的气度131

三、“温良恭俭让”的个性132

四、制怒戒妒常自省133

第二节开拓创新的胆识魄力137

一、敢为天下先的勇敢137

二、远见卓识的才华139

三、百折不挠的毅力141

四、科学求实的态度142

第三节联系群众的民主作风142

一、平等相处的态度143

二、骨肉相联的情怀144

三、不耻下问的美德146

第四节诚挚正直的高尚情操148

一、刚正不阿的政治品格148

二、肝胆相照的同志情谊150

三、相敬如宾的夫妻关系152

第六章团干部的心理素质155

第一节协调的情绪反映155

一、情绪的心理功能156

二、调控情绪的重点158

三、调控情绪的主要方法162

第二节优良的意志品质167

一、意志品质的特征167

二、意志品质的培养171

第三节健康的性格特征175

一、性格特征概述176

二、团干部的性格特征178

第七章团干部的知识素质182

第一节知识的概述182

一、知识的含义182

二、知识的来源184

三、知识的发展186

四、现代科学发展的趋势188

第二节合理的知识结构190

一、基本知识191

二、基础知识192

三、专业知识193

四、专门知识195

五、辅助知识196

第三节善于吸收新知识198

一、吸收新知识的紧迫性198

二、吸收新知识的途径200

第八章团干部的能力素质207

第一节决策能力207

一、决策的概述208

二、决策能力的构成210

第二节协调能力216

一、协调的概述217

二、协调能力的构成218

第三节实施能力224

一、实施的概述224

二、实施能力的构成225

第四节科学思维能力234

一、科学思维的概述234

二、科学思维能力的构成237

第九章团干部的身体素质243

第一节身体素质概述243

一、身体素质的生理学意义244

二、身体素质的社会学意义246

第二节良好身体素质的特征250

一、健壮的体魄250

二、善思的大脑252

三、明亮的眼睛255

四、灵敏的双耳256

五、勤劳的双手257

六、干练敏捷的行止257

第三节提高身体素质的途径258

一、团干部应具有良好的身体素质258

二、良好身体素质的培养和锻炼260

第十章在读书学习中探索269

第一节读书学习是时代的使命269

一、改革开放深入发展的需要269

二、科学技术进步的要求270

三、实现共青团工作科学化的保障272

第二节在读书中增长智慧273

一、读书学习提高理论素养273

二、读书学习完善知识结构275

三、读书学习提高能力素质277

第三节掌握读书学习的钥匙279

一、树立正确的读书观279

二、采用恰当的形式和途径281

三、善于抓住要领282

四、学会运用技巧284

第十一章在社会实践中锻炼286

第一节社会实践的特殊意义286

一、取得经验的直接途径287

二、补缺知识的最好课堂288

三、自我完善的锻炼场所289

第二节社会实践的重要任务291

一、增强政治上的原则性291

二、培养开拓创新精神292

三、提高团的工作艺术293

第三节社会实践的主要方法295

一、立足于基层295

二、团结青年297

附录：革命领袖论团干部299