《教育教学论文集》
作者 | 牟超美,张春美主编 编者 |
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出版 | 成都:电子科技大学出版社 |
参考页数 | 462 |
出版时间 | 1994(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 781016564X — 求助条款 |
PDF编号 | 86132628(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

浅谈校长的非权力因素影响力曲洪秀 于业奎1
优化育人环境 陶冶学生心灵姜义华 马学海 吕礼宽4
强化学校管理 提高教育质量尹有才9
端正办学思想,深化教学改革,狠抓学生素质教育刘兴昌14
操行评定的量化管理魏原君20
“一抓、二严、三情、四坚持”管理法试探左士信25
提高女教工素质 展现女教工风采姜作贞30
浅谈教师的语言安晓莉34
上好讲评课,提高教学成绩于华鹏 王孟磊37
运用公平理论,合理奖励教师林惠平 牟力军40
当前农村师训工作中的问题及对策逯化明45
试论试卷评析侯义花50
学校工作中要重视发挥团组织的作用邹本利 曲敬波 孙明和54
不求人人都升学,只求个个能成才谢益娟58
着眼整体,科学管理王风华61
试谈设《学生知识病历卡》杨承胜65
影响农村中小学教师聘任因素试析杨承胜68
顺应时代要求 提高自身素质王尚宾70
试析新型的师生关系刘晓燕74
运用双因素理论 提高教师工作积极性徐勤良78
把握认识规律 加强聋儿的思想品德教育刘家才 朱之民82
在市场经济条件下如何做好学生的思想政治工作王俊良86
浅谈小学生的养成教育廉爱美92
浅谈学生的理想教育刘慧芳95
义务教育必须加强教师的德育意识王德全 冯金莲103
不科学的德育教育种种杨承胜 杨元香106
在数学课中渗透思想教育五法刘常东 王吉庆109
以“文”载“道”以“动”带“静”王铎 刘占良 孙忠良113
因势利导 培养学生的良好行为规范刘英华 王明香 杨明山118
成由勤俭败由奢李长京 王廷合121
正确对待学生早恋中的“干亲”现象王华波 孙洪乐124
试谈因材施教刘锟忠 王林竹127
技工学校班主任工作之我见李红130
教学相长 心灵相现刑吉波135
掌握特点 以爱化心李明霞138
我在班主任工作中的一点做法张淑芹 杨元香141
班主任要做好后进生的转化工作谢又芳145
浅谈新时期农村学校的班主任工作宋焕利148
谈和谐的师生关系在教育教学中的应用杨元香 张淑芹152
皮格马利翁效应与后进生的转化孙长青 张可传 吕广进156
试论班集体活动对学生的影响陈真159
发挥情感效应 调动后进生的积极性迟兰花 王培法163
浅谈如何做好差生转化工作范有杰169
激发幼儿兴趣 注重创造想象张丽萍174
礼貌——人生第一课杨海英177
利用计算教学发展幼儿思维王丽梅180
培养幼儿口语表达能力的一点尝试于丽红 陈志荣 杨筱莉188
玩具、游戏与幼儿的发展刘秀凌192
发挥幼儿主动性 刺激幼儿智力发展杨筱莉197
试探培养幼儿的计算兴趣王洪香200
学前儿童暗示心理与教育贾复新204
浅谈幼儿的语言教学李培玉206
小班幼儿美术活动试探丛素宁210
浅谈幼儿美育孙丽214
谈高校图书文献的“藏”和“用牟庆红218
浅谈中学生选择图书的指导郑素心221
提高图书工作人员素质势在必行陈丽英225
浅析师专学生读者的借阅心理牟庆红229
浅谈语文教学中的“导读与导练相结合”尹荣华233
读是写的基础柳虹 王秀英 贾相荣238
“读写例话”教学四步走与目标教学同步进行初探王世媛242
语文课导语的设计及运用林士敢247
反复串讲 强化记忆刘建华 徐生强 谢文俊 刘忠海254
浅谈语文教学中自学能力的培养戴学洪256
在反复练习中提高作文水平柳梅香 赵洪友 李兆生259
激发学生对说话训练的兴趣刘金香262
寓教于乐——低年级识字教学的一点尝试姜俊燕 贺洪敬 陈淑兰265
落实双基 提高成绩王书宁268
培养学生写作兴趣的尝试尤元江274
语文教师八忌林士敢278
抓住消化环节,促进读写迁移卢秋萍280
充分展开学生想象的翅膀步绪森 田建华284
谈在语文教学中对学生想象能力的培养杨慧娟288
活跃课堂气氛 激发学生兴趣兰立忠 李吉英294
谈作文的“画龙点睛”李斌文 王秋玉 唐广兰297
在寓言教学中渗透思想教育徐京贵300
不应忽视学生作业的规格化训练王翠民303
浅议学生作文热情的激发王芸芹306
苦干巧干是提高教学成绩的关键李茂波310
怎样进行句型转换李桂兰 段许兰314
引导学生多说英语王建义320
我们是怎样进行初中新课文导入教学的?于茂尚 卫德庆 巴本翔323
浅谈巧记英语单词李美新 梁忠 孙承兰326
运用多种教学方法 激发学生学习兴趣李吉英 兰立忠329
英语词汇教学改革的初步尝试唐广兰 李斌文 王秋玉332
浅谈历史教学中学生能力的培养陈希乐335
历史教学也应重视发展学生智能张明良339
谈地理教学应怎样激发学生的学习兴趣范春英343
地理教学中的启发引导秦福胜 魏永军347
浅谈“读议讲练”四字教学法在中学政治课350
教学中的应用杨承胜 杨元香350
积极培养学生的学习情感 充分调动学生的学习兴趣任惠东353
谈谈“情理交融”在思想政治课教学中的运用于培兰 宋丽君 李春元359
情感教学效果好徐瑞琛 孙文祥 于志良362
改进方法培养能力李树国364
“单元阶段自学教学法”浅探田建华 步绪森369
谈数学课堂教学思维能力的培养左淑云 谭炳君 房师弟373
创设数学教学的愉悦氛围姜淑兰 林永芹377
应用题教学之我见齐树枫380
“自学辅导法”教学初探姜义华 鞠世涛383
初二物理教学点滴董志涛387
以实验为中心的物理教法初探张汝勇 陈积顺 栾逢利王京汉389
谈物理实验教学的体会温天慧 蒋善东 张海燕393
概念对比教学可以激发学习兴趣刘平田396
浓度应用题趣谈安月来399
氧化——还原方程式的几种特殊配平技巧黄崇伟402
培养良好的思维习惯提高解题技能技巧潘海芬406
浅谈课堂教学中的因材施教徐景龙 徐振春 于海华410
浅谈初中化学概念的教学郭绪言413
重视实验教学激发学生兴趣康学珍 王铎 杨松浩417
浅谈生物课教学中学习兴趣的培养范有杰421
寓自然教学于自然中董翠芝 张希敏426
激发兴趣 提高非智力因素杜爱华429
怎样在课堂教学中激发学生兴趣王秀亭 张敬华432
谈课堂教学中如何激发学生兴趣梁法新 荆文先435
试探技校学生学习动机的激发与培养王辉 孙全君438
不容忽视非智力因素的培养周立勤 黄博 邢广义442
浅谈气质理论在教育教学中的运用杨春华445
浅谈“艺术化”教学王贵生449
浅谈新时期少年儿童生存素质的培养马殿荣452
试谈教学管理柳中言 于善军455
略谈如何预防考试中的紧张与焦虑牟超美 刘锟忠458
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