《科教兴国与科教管理》
作者 | 董建平等主编 编者 |
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出版 | 上海:中国纺织大学出版社 |
参考页数 | 208 |
出版时间 | 1997(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7810380508 — 求助条款 |
PDF编号 | 86128658(仅供预览,未存储实际文件) |
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第一章科教兴国的重要性与现实意义1
第一节 科教兴国的重要性与现实意义1
第二节 中国经济发展必须依靠科技和教育3
第三节 科教兴国是一项长期的战略任务6
第二章科教是兴国强国的根本9
第一节 中国科技发展现状9
第二节 科技与经济相结合19
第三节 科技兴国强国22
第三章教育是国家强盛的百年大计31
第一节 中国教育发展现状31
第二节 一流国家一流城市,必须有一流的教育37
第三节 教育兴国强国43
第四章科技教育人才的培养49
第一节 中国急需大批科技教育人才49
第二节 跨世纪人才培养53
第三节 对科教人才培养的建议与设想61
第五章科教兴国中的误区65
第一节 科技发展中的误区65
第二节 教育发展中的误区75
第三节 走出科教发展中的误区80
第六章科教管理的优化83
第一节 科技管理的优化84
第二节 教育管理的优化97
第七章世纪之交科教面临的新任务106
第一节 科技发展计划106
第二节 国家教委“211工程”110
第三节 实施新任务需要全面动员115
第八章加大科教的投入和产出122
第一节 科技的投入122
第二节 教育的投入129
第三节 科技的产出136
第四节 教育的产出142
第九章科教发展基金会148
第一节 科教发展基金会成立的重要性149
第二节 基金会的管理159
第三节 基金会的发展171
第十章科技与教育面临的挑战177
第一节 西方及周边国家和地区发展科技的策略与措施177
第二节 西方及周边国家发展教育的策略与措施189
参考书目206
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