《创造力发展方法论》求取 ⇩

第一章创造力的重要性3

1.1.加速度的时代3

1.2.更上一层楼4

1.3.艰辛的历程6

1.4.文明的纪录8

1.5.创造性教育12

第二章智力的机能17

2.1.吸收能力17

2.2.记忆能力18

2.3.理解能力20

2.4.创造能力22

第三章思考的关碍27

3.1.认识关碍27

3.2.感情关碍30

3.3.习俗关碍34

第四章科学行为的本质40

4.1.怀疑的40

4.2.印证的43

4.3.累聚的45

4.4.试行的47

4.5.计量的50

4.6.系统的54

4.7.客观的55

第五章创造性思考的促进剂59

5.1.充分准备、广泛想像59

5.2.高度热忱、强烈好奇62

5.3.交换环境、触发灵感64

5.4.运用联想、伸缩组合66

第六章创造性设计的步骤71

6.1.认识问题71

6.2.界定问题72

6.3.准备74

6.4.分析、构想与综合77

6.5.衡量81

6.6.表达83

第七章怎样办认问题因果是非与决策87

7.1.逻辑的因果分析87

7.2.杜威反省智识论95

7.3.经略研究决策法96

7.4.凯普纳与崔戈：理性分析决策法100

第八章怎样改进业务与产品111

8.1.行为科学的启示111

8.2.计划、推动与控制120

8.3.业务作业制度化127

8.4.改进业务的其他措施134

第九章创造的技巧149

9.1.新制品开发的动机149

9.2.脑力激盪法152

9.3.运用想像力154

9.4.6W检讨法163

9.5.克罗福博士：特性列举法170

9.6.奥斯朋博士：替换表列法176

9.7.高登博土：举偶法180

9.8.韦开博士：形态分析法183