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第一章绪论1

第二章高中生物课程标准简介3

第一节 高一生物3

第二节 选修生物10

第三章高中生物教材的蓝本——BSCS17

第一节 美国BSCS教材的编写经过17

第二节BSCS的教学目标19

第三节 世界各国对BSCS的反应20

第四节BSCS新版（1973第三版）简介21

第五节BSCS的补充读物和视听教具26

第四章现行高中生物各章的教学目的33

第一节 高一生物讲习教材33

第二节 选修生物讲习教材57

第五章现行高中生物实验指引71

第一节 高一生物实验71

第二节 选修生物实验87

第六章植物标本的采集和制作法97

第一节 采集用具和注意事项97

第二节 标本记载法99

第三节 标本制作法100

第七章原生动物的采集109

第一节 原生动物的分布109

第二节 研究原生动物所需之仪器110

第三节 怎样采集原生动物111

第四节 如何估计原生动物的大小112

第五节 原生动物的染色法113

第六节 如何使原生动物运动减缓114

第七节 绘图114

第八章昆虫采集和标本制作117

第一节 毒瓶117

第二节 网具118

第三节 采集昆虫的场所119

第四节 三角纸的摺叠法120

第五节 僵硬标本之软化法122

第六节 昆虫标本制作法122

第七节展翅板的制作法125

第八节 昆虫标本的保存126

第九章海滨采集127

第一节 海洋环境的分区127

第二节 潮汐128

第三节 采集用具129

第四节 采集用药品131

第五节 注意事项131

第十章数种低等动物的培养法133

第一节 草履虫133

第二节 变形虫133

第三节 水螅134

第四节 涡虫134

第五节 水蚤135

第六节 果蝇135

第十一章细菌培养基之性质及制备139

第一节 培养基之要素139

第二节 培养基之分类140

第三节 营养肉汤之制备法141

第四节 营养琼脂之制备法142

第五节 培养基之选择142

第六节 接种143

第七节 接种物之孵育148

第十二章评鉴149

第一节 文字评鉴的条件150

第二节 论说文式的测验法150

第三节 客观性的测验法151

第四节 结论153