《学好初中语文的36招》求取 ⇩

1．俯瞰语文世界——系统分析1

2．你读过语文课本289页吗？——总体阅读8

3．只读一遍课文能把握文章大意吗？——抓住“标志”14

4．橄榄有味细品尝——联系语境析词21

5．改“粗疏”为“一字不漏”——读句的基本功28

6．洞悉一段话的奥秘——有分有合34

7．要抓住关键——记叙文阅读技巧41

8．了解·发现·赏析——说明文的阅读层次48

9．把握基本思路——议论文阅读之法55

10．探寻“散文美”的第一步——由“散”到“不散”61

11．把文字的形象变成心中的形象——迈进诗苑的门槛68

12．不能像猪八戒吃人参果——要细嚼75

13．不怕不识货，就怕货比货——从比较中提高80

14．闯两关化难为易——诵读奇效86

15．拿出你打开古文翻译迷宫的金钥匙吧!——以旧带新92

16．囫囵吞个枣，再仔细品味——文言猜读99

17．为有源头活水来——观察105

18．巧妙地绘制文章蓝图——构思112

19．思维的“链条”和“酵母”——联想和想象120

20．只有“顺理”才能“成章”——结构安排128

21．文章要有精彩之处——点睛与详略安排136

22．“言之无文，行而不远”——生动的妙诀143

23．由一字之误说起——修改三法150

24．要使自己健谈——说与写157

25．只要功夫深，铁杵磨成针——练笔五法164

26．发挥材料仓库的作用——考前准备171

27．手中有妙方，不做别字先生——建立病历卡179

28．能一眼看出主、谓、宾吗？——主干与枝干185

29．循序渐进，“复”而不繁——复句辨析192

30．漫步在绚丽多彩的修辞世界里——比较中找特点200

31．朗读与作文要注意断句——标点的使用206

32．死记硬背太笨拙——背诵技巧213

33．眼到、心到、手到——做阅读标记219

34．“小”字有“大”学问——阅读注解227

35．在应用中检查学习效果——举一反三234

36．博览·知识·能力——课外阅读241