《怎样学好高中语文》求取 ⇩

第一章正音正字丰富语汇1

第一节正音1

一、纠正形声字的误读2

二、纠正多音字的误读7

第二节正字14

一、注意分辨字形14

二、不写不规范的简化字15

三、注意分辨易混宇16

四、注意分辨易混词21

练习（一）26

练习（一）参考答案33

第二章增强对词句的敏感36

第一节词语的敏感37

一、词语的适用范围37

二、概念和判断的思考44

三、虚词的用法48

第二节句子的敏感54

一、完整55

二、层次56

三、连贯63

四、简明68

五、修辞和句式70

六、标点符号的几个难点78

练习（二）81

练习（二）参考答案97

第三章学好课文扩大积累99

第一节学会揣摩语言99

一、正确推敲课文语句的表现力100

二、正确把握课文语言中的思想观点100

三、正确体察课文语言中的情意感受101

四、正确揣摩课文语言所表现的形象102

第二节 学点文学鉴赏106

第三节积累文学常识113

一、古代文体114

二、作家、作品117

练习（三）125

练习（三）参考答案134

第四章提高文言文阅读能力136

第一节牢固地掌握文言词语136

一、熟悉的字陌生的词义137

二、陌生的字常用的词141

三、词类活用143

四、通假字147

五、一词多义149

六、常用文言虚词153

第二节在“读”上下功夫163

一、对有关的文化常识力求熟悉、掌握165

二、对全文内容力求全面、准确地掌握166

第三节断句和翻译167

一、练习断句167

二、翻译应注意的问题174

练习（四）181

第四章 练习参考答案208

第五章提高现代文阅读能力211

第一节词句的确认和理解211

一、确认词句的基本意义213

二、分辨词句的特定意义217

三、体会词句的表达作用220

第二节一般的分析概括222

一、分析能力223

二、概括能力227

练习（五）234

练习（五）参考答案256

第六章提高写作能力258

第一节 掌握材料258

第二节注重审题264

一、切忌在内容上陷入误区265

二、对自己的理解反复斟酌269

三、审题、构思不可截然分开270

第三节勤于修改273

一、议论文的修改274

二、记叙文的修改277

第四节 了解标准280

练习（六）289