《中华优秀科学论文选 总第1卷 教育卷 2》求取 ⇩

论文正文1

版权687

二十一世纪高等工程教育的展望翁史烈1

现代化对东方传统伦理教育的影响李荣安4

议师专的改革王文楷9

对高等工程教育培养目标的再认识张桂花许茂祖11

私立教育的社会作用、存在问题及对策建议柳海民黄建如 高长升12

对不发达地区高等教育改革与发展的几点思考阎思圣14

跨世纪教育工程总体构想程致平15

关于建立和完善现代企业教育制度的思考张有声17

也谈成人高等教育的体制改革余小波20

教育投入与经济发展相互关系的研究刘方抗胡四能22

适应市场经济是教育改革的根本方向谢春生24

论高等教育的特征与大学的职能李卓宝25

“基础教育现代化管理系统工程”的实践肖信珊26

大学功能扩大化与教育混合问题龚怡祖28

扩大高师功能、服务基础教育袁运开29

对西藏教育的认识和建议郭福昌30

深化深圳教育体制改革的设想彭坚36

现代系统科学成果在教育科研中的应用黄秀兰39

创造教育实验和成果推广研究刘文明40

从“教育学”一词的演变看教育学的发展谢兰荣48

论自然学科实践特质及其在科学启蒙教育中的作用钱周全52

中国农业的发展方向与模式蒋庆洋53

台湾休闲教育理论和发展黄小燕54

印度英迪拉·甘地国立开放大学的历史和现状顾培均55

建设校园文化、优化德育氛围贺光亚59

谈高等职业教育的培养目标宋尚忠60

新时期职工教育内涵特征与发展趋势陈维锵61

谈新时期加强职业道德教育之意义及途径陈志诚许 波 陈天启63

中国工人考核和职业技能鉴定制度的建立与发展楼炳光65

要建立面向市场经济新机制的职业教育彭坚70

发展职业教育相关政策的思考程远超寇鸿亮72

观念与发展周兴儒73

“立体型”教学结构改革及中专“3+1”教学模式实验研究周兴儒缪晓春77

职教如何主动适应当地建设的需要孙永辉82

职教新路——三中统筹苏孔大84

职大教学中学习迁移方略初探李建英张俊杰86

职业学校组织结构最优化探讨丁震华87

走出职工培训的误区陈国伟89

成人中专的办学形式与专业设置欧阳文章90

论成人教育理论研究的科学化问题赵国芬92

谈农村职教的“两栖型”模式蒋开春93

对成人毕业生补考问题的分析吕百忍95

论财务人员的继续教育霍广耀96

日本职教的特点与发展趋势薛益荪97

努力完成特殊教育的“八五”任务指标刘恒99

远距离教育的自学、精讲与练习徐少兰101

为现代化大城市奠基苏兵民103

坚持电大本质、建设电大特色胡熙国105

发挥电大优势、提高移民素质管琳106

论强化电大开放性特征刘建安108

德阳电大毕业作业环节自查研究欧阳仁才110

发展中的新疆兵团广播电视大学郭成江111

微机应用专业实践性教学的探索刘运洪112

努力提高教学辅导刊物质量徐少兰114

高校电教消费基金分配的宏观控制王兰瑛116

电化教育科学研究与电教信息资源开发刘晖117

多媒体电化教学刘荣青119

论电教的加速记忆功能滕树学120

电教资料的管理和有效利用李捍东124

电教手段在阅读教学中的运用廖俊秀125

投影教学促进教育改革的深刻变化杨支文126

充分发挥教师在现代教育中的作用王恩庆128

发挥录像优势提高课堂效益江世海129

谈投影媒体的使用管理李庆平曾建明 薛应麟130

对TJZ180-B投影器的改进代晓龙132

用图解法讲授子程序调用的体会徐蓓133

利用多媒体手段优化物理教学的研究郑家培136

《时、分的认识》一课教学媒体的选择和组合刘静137

中学开发CAI课件初探李庆平138

借助投影片，创设思维情景刘扬秀140

CAI联网教学促进数学教改贾国兴142

课堂插播教学设计规律和方法刘士奎143

教研工作中的典型培养金春兰144

市场经济体制下研究生招生改革陈亚琴145

加强研究生院建设、保证研究生教育质量张小明146

研究学生心理，探索有效的教育方法谢璎147

转变的艺术和艺术地转变冯健丽149

提高学生动机水平促进良好学风形成沈国民150

让学生在“参与”中受教育穆希亭151

让学生主动参与教学活动钟旭槐廖宝莲152

对学生中一些不良现象的透析和教育韩景瑞154

初中学生自我教育能力的培养周永蓉155

倾注心血精心培养学生敬业意识刘建国156

中学生的兴趣特点与因材施教金绍鹏158

怎样培养学生最佳的课堂心理蔡奉高159

怎样培养学生的元认知能力王立新160

“双差生”教育中的六个转变王瑞生162

容易忽视的课本“说明”王彩云163

要重视差生的心理状态的研究王全福164

寓转差于活动之中，促进学生自我教育汪克安165

谈激发后进生的自尊心陈惠康167

谈农业中专学生能力的培养杨开吉169

确立注重能力培养的教学观任小波170

能力和能力倾向测量朱庆春171

谈学生耐挫能力的培养常国战173

自学概论胡爱军175

加强学生生活管理郑瑞兰郑元桂176

谈青年学生营养补充李永泉177

实施目标教学、提高学生素质刘素芬179

坚持“三教”结合、提高学生素质车明全罗兴江180

实行量化管理、提高学生素质杨伏生武平海181

依靠联办单位提高学生素质刘义彬182

办好少年军校、强化素质教育陈少国183

把握独生子女心理态势实施针对性的素质教育车亚珍向旭184

心理辅导——通向素质教育的桥梁吕建国陈小异187

做好四联系、转化后进生邢华丽188

高校美育之我见张幼云189

论德育的有效性汤标中190

坚持德育工作的整体性李国通191

开展全方位的心理教育刻不容缓周世双193

心理测量的贡献与局限张建夕195

开展心理教育、提高育人质量林华玉196

中小学生学习心理压力浅析李志刚常仕芳198

珠海市中小学生心理健康测评杨莲清199

抓好青春期生理卫生的教学李晓玲200

青春期中学生的性心理表现及指导王德顺201

十九年来中学生视力低下动态分析王宗海202

5-13岁儿童父母权威认知的发展研究张卫203

家庭教育浅议郭广臣204

谈农村中学生的家庭教育黄光兴206

谈个别教育张春红207

社会主义的曲折性与思想教育李冠乾208

美国思想教育的特点及其实质郭春环209

立足边疆实际、做好高校思想政治工作赵君哲210

加强思想建设发挥学校党组织的政治核心作用林辉煌吴洁冰212

应重视对大学生的人生观教育高裕民213

中专生理想和职业理想的调查郭书琴刘宗仁214

市场经济环境与学生思想教育包国民216

结合中师特点开展爱国主义教育唐惠超217

优化整体教育环境的实践张瑞义219

加强德育工作，构建德育工作系统王月敏杨宝祥220

港、台地区道德教育发展特点辨析李申申222

开展“五心”教育、探索德育新路刘文华223

法治·德治·情治侯和平226

德育应时刻寓于教育工作中李桂清227

对中小学德育衔接问题的思考吴朝平228

贫困山区学校的德育工作涂年武230

新时期学校德育改革构想方瑞秦231

开展“三全”教育，加强德育工作的管理顾青233

品德评定心理价位调适浅谈张运来236

坚持开展“红读”活动王心悦237

试论分年级整体德育荆竹兰239

树立现代观念、迎接严峻挑战王桂云241

论美育在道德培养中的作用赵洪恩242

试论教学的美育性何隆顺243

加强独生子女德育的重要性龚雨玲244

论素质教育同诸种教育的关系吕占文伊 龙 向旭246

素质教育与“分层次”教学赵爱忠248

实施素质教育必须坚持改革杨璋249

论实施中小学素质教育的首要任务刘忠民向旭250

实施素质教育、发展学生个性窦英銮夏金玉 李瑞琴252

实施合成效应管理、全面提高学生素质张正雄胡成龙254

素质和素质教育的概念之探究白平 向旭255

创意·优质·教学于云秀257

大学的天职冯天瑜258

坚持爱国主义与坚持改革开放教育程玉柱黄金霞259

深化改革、势在必行钱绍武260

哲学教学应重在指导掌握科学方法陈衍泽262

形形色色的哲学命题张辉雄264

巧用心理共振、搞好思想教育崔明华265

以情感教学为先导李宗魁彭金栋266

教学情境初探杨克旺267

培养学生问题意识刍议张翠香268

组织高中学生写小论文活动总结香松兴269

中学生学习方法初探黄天喜郑冰心271

思想品德课教学中的调查效应陈永年272

优化政治课课堂教学结构的实践和探索金涛273

政治课教学中加强德育教育的尝试吴耀泉275

结合职校特点进行政治课教学张建华276

高中思想政治课文引言在学生思维活动中的效应屠世祥277

进一步完善初中思想政治课课程设置的设想陈善卿278

初一思想政治课教学刘仲贤279

小学低年级思想品德课导行六法王晓虹281

“从拆到做”的学法教学研究徐瑞华282

谈政治课的行为训练赵佩珍283

思想品德课“五环式”教学法刘友开285

思想品德课课后练习的运用黄祯祥289

改革政治考试办法的新尝试于恩清李锡知290

课堂辩论是突破难点的好方法肖代秀291

谈答材料分析题技巧和能力的培养韦强292

如何提高解答论述题的能力张克尧朱爱武 潘淑英 蔡淑霞293

布置行为作业王学英297

谈外延趣味性材料的选用郑寿昌298

劳动课要以“趣”激“学”重在实践陈福州柯喜珍299

劳动课教学要突出“综合教育”王大明300

借助影视魅力、激发爱国情感张莉301

谈历史教师的教学语言谢龙303

历史教学中的传统美德教育冷伟304

新编高中《中古史》的特点及教法探讨李文英305

历史的开放性教学初探朱其坤307

从“市场”角度探讨世界近现代史的教学王隆云308

应加强对学生基本能力的培养黄伟强310

适应补充史料、提高教学效果周怀初311

讲述历史事件的几种方法邱新华312

匠心独运复习历史朝代知识骆世瑞313

运用动态手法进行历史教学金召卫315

启发式在历史教学中的运用张岩才316

二十世纪的现实与高中《世界历史》课本黄安年317

谈高中历史毕业会考复习备考方法张宗立322

谈新编中学历史教材中的建文帝下落问题赵卫东323

中学历史图示教学的实践与思考冯嘉琳325

高三历史单元复习课该怎么上黄华钊326

议93’历史试题特色谈94’总复习张建超328

初中历史课“快乐教学”的尝试赵刚331

《变法维新运动》一课的教学设计陈雁秋332

小学历史课堂教学结构浅议韩传斌333

关于慈禧上台问题的辨析张峨放334

王安石和司马光鲁修松危华国335

拿破仑兵败莫斯科周荣昌337

俾斯麦与德意志统一运动蒋希正338

二战对提高中国国际地位的影响苏浩340

族类与文化：文学作品编选的学术规范张源中341

在语文教学中要加强“人文精神”渗透黄展鹏342

语文教学中审美情感的培养倪高武343

在语文课中教会学生如何做人姚宏344

谈小学语文课的爱国主义教育崔学鸿345

山区小学教师的口语应当规范龚素芸347

语文教师素质谈李祝贤348

语文教学实施素质教育浅论叶苍迈349

农村初中语文教改的思考吴勇南351

结合语文学科特点、努力提高学生素质李汉强352

谈语文教学中的点拨法王凤石高庆智 段文才 刘杰354

无意注意规律在教学中的运用施云康张开诚355

谈培养学生语文学习能力万淑仪356

转变教学观念，提高语文教学效率赵印奖358

语文教学应培养学生“迁移能力”叶红359

开发智力、培养能力黄淑青邱佩真 郑燕仪361

训练表演能力、培养想象力冯琳362

抓好预习教学、培养自学能力徐志忠363

提倡中学生读名著张吉祥364

略说语文教学兴趣的培养与提高杨庆修366

激发写字兴趣，提高写字能力李晓斌367

推敲名人书信施书新369

针对学生心理激发语文学习兴趣熊德海370

进行科学用脑的指导，提高课堂教学效率白连柱371

深化教法改革、提高课堂效率刘国 张淑兰 龚淑菊 肖宝清373

课堂教学导语设计略说汤瑞金374

从课堂结构谈学习兴趣的培养张涵芝375

谈单元教学的整体优化吴建平376

分析段式特点、把握段落中心杨东健378

从一个句子的教学看学法指导刘蕴智379

谈《基础写作》教学中存在的问题黄良全380

掌握学生实际、灵活运用教法刘阿皎381

摭谈语文教学中的暗示吴焕煌382

“以情育人”起着不可估量的作用史佩莉383

例文引路、理序成章吴龙云384

小语教学中的导言及其运用孙以贤王宪龙385

小学语文意义段教学学法指导探微卢元之386

典型环境中的典型形象韩焕昌388

小语古诗教学新思维例说孙庶民389

阅读教学中的两条比较思路李道鉴390

加强朗读教学、提高阅读质量曹兴孝391

如何改进小学阅读教学方法赵秀清392

读写结合法在阅读教学中的运用朱增麟394

阅读教学中的“抢读法”浅议王凤石王维才 徐忠芬396

阅读教学要加强学生参与力度祝介仁397

“注音识字，提前读写”教学改革与理论思维耿哲夫398

听说训练要紧密结合任琴399

在听说读写训练中进行德育的尝试臧永新400

小学生语感训练浅探许村牧402

加强听力训练的几点做法朱宏林万永富403

农村小学加强学生口语训练的思考张乾平405

语文科开展口试的几点做法祁文彬406

寓思想教育于语言文字训练之中张金华407

紧紧抓住语言文字训练的契机胡焕娥408

析偏义词的演变及作用张金枢410

多音多义字教学初探程良田411

作文教学应重视“从动机走向目的””张勇广412

作文教学的“三自”目标周惠荣陈克强413

作文教学指导徐占寰415

实行开放型活动作文的启示姚安娣416

关于作文评改改革的初步设想郎远淑方椿深417

强化口语，注重实用，提高作文教学质量陈玉洁418

提高学生写作能力的一种探索王顺桢420

作文立意的新颖性许明衢421

作文“五导”法尝试史佩莉422

提高差生作文能力三要诀庄国霖425

培养学生作文自评自改能力李宜明427

论从内容入手改革小学作文教学利有泰428

试论命题作文的分类裘樟鑫429

谈作文批改中的两种方法吴贻根431

对当前小学作文教学的几点思考伍锐432

“由仿到创”是小学生作文的基本途径何敏生433

根据儿童心理特点改进命题作文教学万品高434

提倡学生“作文、改文、写评文”白思敏435

提高说明文读写能力教学的尝试姜桂秋436

材料型议论文立意指导一例李慧敏438

小学记事文的习作指导曹克俭439

“文章如何结尾”的复习课教案王采莲440

《皇帝的新装》目标教学尝试刘学英442

从“狼会摇尾巴吗”引发的争议潘建礼444

《小珊迪》教学设想李勤芬林宣龙445

说说《称象》的备课思路柯喜珍446

《小麻雀》一课的教学实践易晓447

《荔枝蜜》课堂教学设计与实施刘福增449

《颐和园》教学点滴安容450

谈低年级语文教学中的思品教育刘静451

寓思想教育于英语教学之中施金占453

教师在成人外语学习中的主导作用吴薇454

谈现代干部与英语学习李晋456

中国外语教学法流派体系探究付静媛458

走出外语教学法研究和实践的误区赵丕行459

交际教学法与实践邸同欣460

中学速成俄语教学李向东462

从美国米德基夫的英语写作教学中得到的启示于鸣放464

英语教学对比法浅谈李杰465

中学英语阅读整体教学的新概念张献臣467

高中英语阅读教法初探朱学军468

中学英语背诵教学指导臧玉敏470

概论英语素质教学的内涵唐重光471

落实素质教育，培养学生英语思维能力胡文治473

再谈外语课堂教学效益问题黄子友476

如何培养学生的书面表达能力费艳虹478

英语教学的板书问题周海宁480

英语学习中的记忆方法张华茂481

小学生良好的英语学习习惯的要求与培养金峰483

谈多媒体组合在英语教学中的作用王静485

多媒体组合优化初中英语教学实验实验课题组486

媒体在英语综合新授课中的作用程光玮488

机器翻译的发展及存在的主要问题李向东491

英语口语教学中音像手段的使用王家芝492

中学生英语听力困难原因初探韩军493

英语听力浅析李孚声495

怎样尽快提高听新闻英语的能力徐文灿497

谈日语听说能力的训练许陆华498

对初中英语口语测试的几点建议李庆彬499

英语同化现象的产生及其变化规律于爱平501

形容词最高级前都要用定冠词吗张志峰张振培502

谈大学版双语词典的设计与编纂王春丽503

在生物教学中渗透爱农教育丁治国505

谈高中生物教学中的德育渗透张国飞506

生物系统工程教学法的研究与应用杨廉琨507

对当前搞好生物教学的几点意见李建忠509

谈生物学趣味教学覃发良510

生物学教学中的生理健康教育郁正来511

生物教学中的趣味性尝试吴紫娟512

棘手课题——青春期“性”教育李黎晴513

谈教材中“模糊语言”的教学李朝汉514

生物化学授课技巧李丽帆515

改进实验教学、培养学生能力唐新明516

重视实验教学、提高学生的生物学素质林贤笋518

从“鉴定骨的成分”实验看实验教学改革的必要吕鹤民519

高师生物教法课改革的思考与探索杨善禄520

中学生物实验改革初探胡军521

甘草次酸及其衍生物的研究彭子模522

鱼类急性毒性实验在教学上的应用尝试钱琼525

植物细胞质壁分离和复原实验改革王月梅526

用中心对称原理指导显微观察黄镇527

论初一生物课中电化教学特点刘慧敏528

要重视对学生生物学学习方法的指导王经华529

媒体优化组合、提高教学质量裘兴国李世德531

谈绘图归纳法的运用和体会张体粹534

课堂教改实践点滴杨万宝535

板书设计的技巧点滴殷康俊536

挂图教学设计漫谈尹月娥537

激发学习兴趣、教给学习方法崔忠燮538

学生在生物学习中的认识规律饶平鼎540

高中生物会考应注意的几个原则杨礼芝卢岳飞541

对近几年高考生物学简答题的分析许传利542

提高高中生物会考复习效率的途径李淮英544

温度对动物行为的影响郑永德545

食用类植物块状根茎雕塑夏振宇546

论蜜蜂宋志平547

议鼠周德朝549

地理教学与环境教育李子建551

初探地理投影教学过程结构苏振刚552

谈板图在地理教学中的应用胡京良553

在新形势下如何进行高中地理教学郭平 牛清惠554

《记载地球历史的万卷书》教学设计李玉宇556

“科特迪瓦”教学讨论课初探耿适今557

中学地理课堂教学之45分钟黄江汉558

地理教学的记忆心理分析及对策陆洪德徐国宪560

中学生学习地理规律的心理模式陈亚颦561

选择题的解答方法与技巧张勇华564

试谈会考学科教学信炳坤周庆民566

高考文科仍应考地理戚松根567

高中地理会考命题应面向大多数学生洪正忠568

西风对我国的影响徐超霭570

试分析人地关系在“东亚”一章的具体体现沈垣安571

小行星来历之谜韩忠林572

祖国大陆南端的历史名城周乔574

昆明准静止锋与云贵天气王霞斐575

西双版纳傣族风情奇趣王开兴576

可爱的宁夏李化端578

说古道今杨柳青徐凤琪冯克英579

新疆地理多有“三”吴道修580

地质乐园——梁山赵国文581

地理证书会考的一些探索阮建中582

我国校园歌曲中的一个重要特色吴廷贯584

提高音乐教学效率之我见杨艳丽585

净化校园音乐环境、提高民族音乐素质高伟586

歌唱教师要力求“双轨式”发展张清华588

音乐审美教育研究的一篇好文章缪裴言589

音乐元素在教学中的运用关继文590

音乐教学兴趣探微张承茂592

音乐课教学目标的制定杜培仁593

在音乐教学中对学生进行养成教育李宏友594

农村中小学音乐教育之我见姚小琴595

谈小学唱游课教学陈昌红596

培训青少年学生歌手的几点体会储达政597

谈如何引导师范生正确对待流行歌曲陈静梅598

略述译配歌曲周莉莉梁鸣600

谈开展班级歌咏活动的德育功能向敬祥601

中师琴法教学改革设想周亚平602

从事钢琴伴奏教学体会汤淼603

乐器进课堂邢继新604

少儿二胡教学中的体会戎青良606

适应改革开放的需要培养终身健康的合格人才阮明华607

谈体育教学与德育郑祈福611

思想品德教育方法的分类刘志敏612

充分认识体育投入的意义和作用王胜安613

试论体育教学中的条件诱导王焕波615

谈“注意”规律在体育教学中的运用何诗新616

运用注意规律、组织体育教学马仁海关秀峰 高展618

体育两类课程教学组织方法的研究谷长江于国华 顾占军619

谈体育教学中的语言艺术杨秀芳621

分级体育教学模式崔凤海曹霞622

严须有法朱敬真623

农村学校应重视体育名词术语的教学王华清624

高中体育教师应具备的知识素养崔文诗625

怎样培养学生体育兴趣范平 张俊岩626

学生不敢练习时怎么办卜爱云627

谈体育课外作业的布置李文清628

对体育课中学生运动不良反应的研究刘逢翔王乃英630

怎样促进学生动作技能的正确形成崔卫国631

晚间体育锻炼的注意事项孙福茂杨凤珍632

加速运动恢复过程的手段与方法陈华633

关于“自动调节分组教学法”的研究李惠玲陈国光634

走步式跳远空中技术训练方法探究吴国生赵敬华 卢明武636

论艺术体操的审美林秋霞638

“行进间投篮”的渐进练习法刘金元640

提高排球运动员比赛能力的探讨肖紫来641

观看乒乓球比赛的联想刘志祥642

新式跳方格游戏惠诚仁643

二十四式太极拳攻防涵义及其应用李自力644

如何克服在支撑跳跃中的害怕心理蔡宜民645

肘关节后脱位的简易处理宋超美李玉英646

小场地接力跑教法一二龙燕成647

谈美术教育李立华648

试论美术学科的“工具性”蒋良649

美术专业图案技法训练中创造性思维的培养侯田中王秀莲651

创造性理论在儿童画创作教学中的应用徐修余652

幼师高专儿童画创作教学探索徐修余655

努力拓展艺术类专业科研课题徐国华656

电教在小学美术课中的审美心理教育黄志梅657

剪纸艺术与剪纸教学探微孙蔚659

一节优秀的美术课樊秀云662

试论山水画空白郑保明663

油画教学色彩问题论李水成664

改革整体美育教学、促进幼儿全面发展魏筱玉665

幼儿园教育环境的创设和利用王致青667

对幼儿进行爱的启蒙教育邓毅669

老师永远爱你们张艳萍670

农村幼儿家庭教育探索杜玉瑞671

从基尔福特智力结构模型谈幼儿创造性思维训练刘丽红672

如何培养幼儿的想象力张志梅674

培养幼儿自我保护能力的方法及途径江少贤675

注重入托前儿童自我表达能力的培养李丽华676

体育带动三育，促进幼儿全面发展吴芳677

优化幼儿数学活动教学法的策略马柳新678

以主题游戏组织计算教学活动吴群英680

谈变角色游戏的组织与领导贺梅兰681

谈折纸活动中教师语言的趣味性刘亚琴682

让幼儿轻松、愉快地等待陈平英683

给孩子独处的时间和空间杨延684

防治幼儿龋病的实验研究林志685