《临安中学优秀论文集 2002卷》

教育篇1

1．自主型养成教育的实践——农村高中学生行为规范养成教育的实效性研究万庆忠、赵文忠（执笔）1

2．与时俱进争创一流万庆忠34

3．校园文化建设的重要一翼——加强寝室文化建设的探索与实践童小庭38

4．创设班级民主氛围的实践与思考李巧俊44

5．春雨润物无声——谈班主任的批评方式董招琴48

6．抓住机遇乘势而上 把学校档案工作推上新台阶莫顺英53

7．做好中学档案工作之我见莫顺英57

教学篇60

1．挖掘古文内涵提高作文境界张树标60

2．《荷塘月色》引用之三境陈文建73

3．谈语言连贯题的解答骆金伟75

4．阅读：为写作插上腾飞的翅膀汪铨华78

5．发掘教材的教学资源 提高阅读教学的境界陈文建80

6．对试卷讲评教学的实践与研究叶芳琴 郑超93

7．数学研究性学习多元化评价的理论探讨何军103

8．数学研究性学习的多元化评价的实践探讨何军110

9．立体几何讨论题叶芳琴117

10．课堂教学设计要以学生的发展为本——二次函数在区间上的最值的课堂教学设计实践腾美珍120

11．深化规律性知识教学 提高学生探索规律的能力陈吉汉133

12．充分利用元素化合物知识载体 提升学生化学学习能力罗根生142

13．以动画析哲理 享哲学之智慧吴国金148

14．在开放中，我们共同成长——高中思想政治课实行开放教学的实践探究金小华154

15．思想政治课的“教学辩证法”实施策略初探金小华169

16．计算机辅助教学技术在历史教学中应用的实践与研究张向武182

17．中学历史创造性思维教学问题的探究沈荣胤195

18．历史教学中学生良好心理素质的培养李巧俊204

19．让学生学会学习——历史课堂学生主体性发展教学的初探钱晓月208

20．临安市1991—2001年体育考生考前心理分析及训练的研究黄素青217

21．关于体育教学中贯彻情感目标若干问题的探讨盛春林224

22．浅析示范法和示错法黄素青229

23．在美术欣赏中培养学生的发散性思维洪建军232