《教育学原理》求取 ⇩
| 作者 | 孙贵定编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 商务印书馆 |
| 参考页数 | 138 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1923（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 85380578（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第一章 教育的意义1
第二章 教育上的好目的7
第三章 教育上各种主要的目的12
第四章 平民政治下教育上个人与社会之关系31
第五章 天然与教育40
第六章 教育学与心理学的关系48
第七章 教育上本能的基础51
第八章 注意66
第九章 记忆力71
第十章 思想78
第十一章 统觉82
第十二章 想像力的发达87
第十三章 概念93
第十四章 智识的性质及研究的方法100
第十五章 教育上自由的观念105
第十六章 自顾的感情统系110
第十七章 挪用本能上的精力114
第十八章 习惯117
第十九章 德育的方法121
第二十章 责罚125
第二十一章 各种教材的价值之比较129
第二十二章 职业教育133
1923《教育学原理》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由孙贵定编 1923 商务印书馆 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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