《成为真正的人 苏霍姆林斯基致教育工作者 下》求取 ⇩

一、教师论2

1.尊重孩子,和谐施教2

2.注意“分”对学生的摧残19

3.教师要成为一盏明亮的灯28

二、德育论40

1.认识学生的精神世界,成为儿童的朋友40

2.形成大的德育环境51

3.在生活中树立起庄严的人生信念54

三、智育论83

1.阅读83

2.思维94

3.记忆100

4.智育与精神生活103

四、美育论108

1.道德美与环境美108

2.童话美与音乐美112

3.无声形象——文学人物美117

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