《外语教学理论和实践》
作者 | 中国教育学会外语教学专业委员会编 编者 |
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出版 | 北京:人民教育出版社 |
参考页数 | 680 |
出版时间 | 1999(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7107129058 — 求助条款 |
PDF编号 | 85317088(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

一、素质教育 1
素质教育与外语教学张国扬 黄子成 1
以科研促教法改革 大力推进素质教育——张思中等老师的外语教学实践给我们的启示张志远 12
英语学科实施素质教育的几点意见孙泓 17
中学英语教学与美育刘天眷 22
张思中外语教学法与素质教育宋华 39
论英语素质教学——兼谈对新颁《全日制普通高级中学英语教学大纲》的认识唐重光 45
浅谈JEFC教材中思想教育因素的挖掘和利用邓道宣 51
在外语教学中开发学生智力丁晓燕 57
二、学习策略和学习方法 61
中小学英语学习策略的研究章兼中 俞红珍 61
从三个方面去规划、调控和优化英语教学——中小学英语教学策略探讨黄健如 78
改革教法和指点学法是培养兴趣和学好英语的关键李元栋 88
加强外语学法研究指导 深化学生心理矫正治疗陈信用 95
优化控制 提高效率郝乐心 103
三、教学理论与实践 113
正确理解交际教学思想龚亚夫 113
交际法理论与我国基础英语教学实践夏谷鸣 123
讲求实效应作为交际化课堂教学的基本原则张凤 137
交际教学途径及在中学外语教学中实现交际庄力 147
开展“八个一”活动培养和提高学生运用英语的能力朱琳 159
英语“拼读入门,阅读主导”教学模式的研究杜培俸 苏纪容 164
对布卢姆“掌握学习理论”的学习理解和初步应用张宁 173
SEFC语篇“微型情景环式教学”模式初探朱崇军 186
初中英语“导学式”教学法初探王路 199
初中英语课堂目标教学初探李晓妮205
错误分析对英语教学的启示郝建平 212
特点与对策——四川省外语教研的工作框架姜文第 226
对当前中学英语教学的思考薛中梁 232
初中始学英语大面积掉队现象的历史研究梁汉杰 242
全国首届英语优质课竞赛给考试改革的启示朱向群 248
改进教学 提高质量乔凤杰 253
优化英语目标评价 提高英语教学质量淡功尊 262
如何提高少数民族地区的外语教学质量李小平 271
四、教材 280
语言结构与语言功能相结合——谈JEFC和SEFC教材的设计思想魏国栋 280
从新旧教材的对比看JEFC语法教学的特点孟宪光 296
高中新编英语教材的实践与探索卢战莽 302
吃透学情,抓好衔接,确保新教材试教工作顺利进行王宇江 李成群 李莉 310
张思中教学法与高中英语新教材刘洪才 刘玉祥 321
论义务教育新编俄语教材(人教版)的特点高士勋 328
五、听说读写交际的能力的培养 333
交际法在阅读理解教学中的应用胡鉴明 333
阅读的心理机制以及英语阅读教学中应注意的几个问题佘广安 346
重视阅读教学,提高课堂效率郑旺全 355
作为单元核心的阅读课教学——高中新教材的使用研究李辉纮363
浅谈高中英语阅读教学——从高考英语试题谈起朱善萍 368
“图式阅读理论”与完形填空题叶柳华 379
试论初中生英语阅读能力的培养曹志华 386
高中英语课文“导读练”式阅读教学——培养学生整体阅读能力初探王中文 肖曼池 392
素质教育在英语课堂教学中的体现——谈高中英语课文交际法教学孙玉芳 马海丽 402
探索课文整体教学过程中的提问内容和技巧戚国南 黄丽燕 415
中学英语课堂听力教学的“三阶段”王平 424
口语训练与课文整体教学相结合的有效尝试申小瑾 429
初中俄语课文教学的原则和方法陈弘法 439
浅谈如何在外语教学中提高学生的学习兴趣董正璟 446
为不教而教——JEFC新教材教改探微谢以琳 455
初中英语词汇教学初探章英 467
试论中学英语语法教学中的情境创设柳习锋472
六、实验报告和教学调查 479
湖北省高中英语新教材单元整体教学实验方案湖北省教研室中学英语组 479
义务教育初中英语总体教学目标与交际化英语课堂教学——JEFC阶段性实验报告朱向群 杜效明 485
九年义务教育目标教育与评价实验报告铁景铉 493
更新教学观念,改革高中英语教学——北京四中高中英语教学改革实验报告王思敏 单先健 501
循环式英语教学法及其教材实验研究报告王宝印 刘振莹 512
初中英语活动课研究实验的尝试曹松山 524
初中英语“创设情景,加强听说训练”实验报告于成富 534
激发兴趣 培养能力 防差转差 整体优化——甘肃庆阳地区西峰市三中教改实验报告齐生有 周宗发 林静波 548
遵循儿童心理规律 优化小学英语教学——小学英语“童心教学法”实验报告尹贞旭 560
大面积提高中学英语教学质量的实验郝又明 567
搞好“话题”,“结构”与“交际”的结 合全面提高学生“四会”能力水平——SEFC三年试验的总结报告刘文渊 扈华唯 高德庆 577
探索提高中学外语教学质量的新途径——海南师院附中英语教改试验总结罗晋明 588
高一英语(SEFC)教学调研与思考李华明 600
农村初中JEFC教学状况调查李忠仁 陈亚平 吕克强 607
对农村中学基础外语教育现状的调查与思考宋立泽 张英明 615
七、现代教学技术 620
试论课堂教学技术(CTT)的研究与开发李静纯 620
英语课堂教学中多媒体的应用张天富 赵萍 638
试论简笔画教学在JEFC中的运用蔡吉 643
八、教师 650
略论中学英语教师业务素质何锡銮 何广铿 650
中小学英语教师的语文、专业标准评估探索孔宪辉 何广铿 656
开展课堂教学研究,促进中学英语教师职业发展吴欣 663
跨世纪骨干教师职业素质培养的研究王家骥 670
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高度相关资料
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- 现代外语教学法 理论与实践
- 1987 北京:北京语言学院出版社
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- 外语教学的理论与实践探索与讨论
- 北京林业大学外语系
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- 现代英语教学理论与实践
- 1990 武汉:湖北教育出版社
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- 英语教学的理论与实践
- 1991
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- 理论和实践 讲座
- 1979 太原:山西人民出版社
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- STS教育的理论和实践
- 1990 杭州:浙江教育出版社
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- 利用外资的理论和实践
- 1984 福州:福建人民出版社
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- 张思中外语教学法的理论探讨与实践
- 1993 上海:上海交通大学出版社
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- 纤维光学 理论和实践
- 1981 轻工业出版社
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- 医学教育理论与实践
- 1994 郑州:河南人民出版社
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- 外语教学与学习 理论与实践
- 1996 北京:高等教育出版社
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- 摄影理论和实践
- 1982 北京:新华出版社
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- 自磨理论和实践
- 1982 北京:中国建筑工业出版社
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