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第一章 绪论1

健康的概念1

健康教育与健康促进2

健康教育的目的和任务3

健康教育学及其有关学科4

健康教育的发展5

健康教育面临的挑战10

健康教育者必备的能力11

第二章 健康测量及其指标13

健康测量指标的意义和运用13

健康测量指标的研究及发展14

健康测量指标17

第三章 健康教育与健康行为23

学习健康行为的目的和意义24

健康行为研究的对象和领域25

健康行为的内容26

健康教育与行为改变30

群体行为改变的案例34

健康行为的研究方法35

第四章 健康教育传播模式及教育策略38

健康教育中常用的传播模式38

健康传播的多因素系统模式39

健康教育策略简介42

健康教育策略选择47

第五章 成本—效益分析和成本—效果分析54

基本概念54

分析原理57

分析步骤60

应用例选62

第六章 健康教育计划的设计65

课题设计与评价的重要作用65

制定健康计划的原则66

健康教育计划设计步骤66

健康教育计划设计的要点74

附录：健康教育课题计划的撰写74

第七章 健康教育计划的评价78

计划评价的目的79

计划评价的内容79

评价的过程83

评价设计类型84

评价中存在的困难和问题87

评价报告及运用88

附录：健康教育评价报告书写格式89

第八章 社区健康教育91

社区的概念91

社区健康教育的特征91

社区健康教育的意义93

社区健康教育成功的要素94

社区健康教育规划执行过程95

规划的监测与评价97

社区疾病监测工作99

第九章 学校健康教育102

学校健康教育的任务102

学校健康教育的原则104

学校健康教育的内容105

学校健康教育的方法107

专题健康教育108

学校健康教育的效果评价109

第十章 职业人群的健康教育112

职业人群健康教育内容113

职业人群健康教育的方法、实施与评价119

第十一章 医院健康教育123

医院现行工作面临的挑战123

医院健康教育的重要意义125

医院健康教育的发展127

医院健康教育的有利条件及影响因素128

医院健康教育的基本内容129

医院健康教育的实施130

第十二章 吸烟与健康136

烟草对社会的影响136

烟草对健康的危害137

纸烟烟雾成分140

世界吸烟和戒烟趋势141

当前烟草控制的主要障碍142

控制吸烟策略144

第十三章 高血压病的健康教育147

高血压病的危险行为因素147

健康教育的对策150

高血压病健康教育计划及其评价153

第十四章 性教育155

性科学的发展历史155

我国性教育的发展158

性教育的内容和方法161

国外性教育的现状165

第十五章 老年健康教育168

老年人的概念169

老年人之行为特征170

生物老年人和社会老年人的理论171

老年人健康的社会心理173

老年教育与老年健康教育175

老年人的社会保障177

老年人的死亡教育179