《写作》求取 ⇩

序言吴伯威1

第一章绪论1

第一节 写作、写作学及写作课1

第二节 国内外写作事业的发展现状4

第三节 本教材的特点及学习方法8

第二章积累材料12

第一节 观察12

第二节 采访28

第三节 阅读44

第三章运思构想59

第一节 立意59

第二节 选材73

第三节 想象94

第四章布局谋篇110

第一节 布局110

第二节 构段124

第三节 衔接136

第五章表达与用语153

第一节 表达153

第二节 用语165

第六章修改与誊写178

第一节 修改178

第二节 誊写196

第七章记叙文209

第一节 什么是记叙文210

第二节 记叙文写作关键——时空延展217

第三节 记叙文写作训练227

第八章描写文241

第一节 什么是描写文241

第二节 描写文写作关键——立体形象247

第三节 描写文写作训练257

第九章说明文265

第一节 什么是说明文265

第二节 说明文写作关键——解说明白274

第三节 说明文写作训练288

第十章议论文302

第一节 什么是议论文302

第二节 议论文写作关键——辩证思维310

第三节 议论文写作训练327

第十一章抒情文343

第一节 什么是抒情文343

第二节 抒情文写作关键——感情抒发349

第三节 抒情文写作训练358

第十二章适用文364

第一节 日记364

第二节 读书笔记377

第三节 教案389

第四节 调查报告406

第五节 杂文421

第十三章仿造文437

第一节 仿写文437

第二节 改写文451

第三节 缩写文463

第四节 续写文475

第五节 看图文488