《写作》
作者 | 安徽省中学语文教研会《写作》编写组 编者 |
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出版 | 合肥:安徽教育出版社 |
参考页数 | 408 |
出版时间 | 1982(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 求助条款 |
PDF编号 | 83178298(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

第一单元 记叙文(状物)3
第一节 个体静态物的描摹3
第二节 组合静态物的描摹9
第三节 个体动态物的描摹15
第四节 组合动态物的描摹23
第五节 动、静物的综合描摹31
第六节 景物描写38
第七节 以状物为主的记叙文53
第二单元 记叙文(叙事)69
第一节 叙述一个人的一件事69
第二节 叙述几个人的一件事76
第三节 叙述一次集体活动85
第四节 叙述一个人的一段生活95
第五节 叙述几个人的几件事110
第六节 以叙事为主的记叙文122
第三单元 记叙文(写人)131
第一节 通过事件的叙述写人131
第二节 通过肖像、语言、行动的描写写人141
第三节 通过心理描写写人153
第四节 通过环境、景物描写写人163
第五节 通过人与人的对比、衬托写人174
第六节 以写人为主的记叙文187
第一节 说明事物的形体203
第四单元 说明文203
第二节 说明事物的性质211
第三节 说明事物的功用218
第四节 说明事物的成因226
第五节 书刊、人物介绍234
第六节 综合性说明240
第七节 文艺性说明文251
第五单元 议论文259
第一节 论点的位置259
第二节 论据的选择269
第三节 立论的方法280
第四节 驳论的方式292
第五节 推理的运用301
第六节 议论文的基本结构310
第七节 立论、驳论相结合的议论文324
第八节 读后感的写法335
第六单元 综合复习347
第一节 审题347
第二节 立意358
第三节 选材372
第四节 结构383
第五节 表达392
第六节 语言401
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