《中学生学习方法概论》求取 ⇩
作者 | 王子兴著 编者 |
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出版 | 北京:北京师范大学出版社 |
参考页数 | 265 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1993(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 8458098(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
绪论1
一、掌握科学的学习方法的重要性1
二、中学生应掌握科学的学习方法6
三、中学教师要研究中学生学习的方法13
第一章中学生学习方法的理论基础17
1.1什么是学习17
1.2学习理论24
1.3什么是学习方法论45
第二章中学生身心发展的特征和中学阶段的学习特点54
2.1中学生身心发展的特征54
2.2中学阶段的学习特点64
第三章学习的内部和外部动力因素70
3.1学习活动的内部动力因素71
3.2学习活动的外部动力因素81
第四章思维的方法89
4.1思维的特点及其在学习中的作用89
4.2思维的方法98
第五章观察的方法134
5.1观察的特点及其在学习中的作用134
5.2观察的方法144
第六章记忆的方法155
6.1记忆的特点及其在学习中的作用155
6.2记忆的方法165
第七章中学生常规的学习方法193
7.1预习的方法193
7.2听课的方法200
7.3复习的方法210
7.4作业的方法219
7.5应考的方法228
第八章自学的方法240
8.1自学的作用240
8.2自学成才典型实例分析——数学家华罗庚成功的一些因素247
主要参考文献263
后记265
1993《中学生学习方法概论》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由王子兴著 1993 北京:北京师范大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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