《亚洲发展中国家的义务教育》求取 ⇩

上编国别篇1

第一章印度义务教育的发展1

第一节 普及义务教育的历史与现状1

第二节 普及义务教育的指导思想与法规政策14

第三节 义务教育的管理体制23

第四节 义务教育的经费29

第五节 义务教育的师资队伍建设35

第六节 义务教育面临的问题及对策46

第二章巴基斯坦义务教育的发展68

第一节 普及义务教育的历史与现状68

第二节 普及义务教育的指导思想和政策78

第三节 义务教育的管理体制85

第四节 义务教育的经费94

第五节 义务教育的课程、教材与质量控制102

第六节 义务教育的师资队伍建设108

第七节 女童教育的普及及问题116

第三章泰国义务教育的发展122

第一节 普及义务教育的历史与现状122

第二节 义务教育的法规、政策与行政管理137

第三节 义务教育的课程与教学146

第四节 义务教育的师资队伍建设151

第五节 义务教育面临的问题及对策156

第四章马来西亚基础教育的发展168

第一节 基础教育的历史与现状168

第二节 基础教育的指导思想与政策、法规183

第三节 基础教育的管理体制188

第四节 基础教育的经费196

第五节 基础教育的课程改革202

第六节 基础教育的师资队伍建设210

第七节 基础教育面临的问题与改革217

第五章中国义务教育的发展223

第一节 普及义务教育的历史与现状223

第二节 普及义务教育的指导思想与法规、政策235

第三节 义务教育的管理体制247

第四节 义务教育的经费254

第五节 义务教育的学制、课程、教材和质量控制267

第六节 义务教育的师资队伍建设278

第七节 女童的义务教育290

第八节 少数民族义务教育的普及296

下编专题篇305

第六章社会经济环境与义务教育的普及305

第一节 经济发展与义务教育的普及305

第二节 政治环境与义务教育的普及309

第三节 民族文化传统与义务教育的普及312

第四节 人口增长与义务教育的普及321

第七章义务教育的法令、政策与管理制度325

第一节 义务教育的法令325

第二节 义务教育的具体政策332

第三节 义务教育的管理343

第八章义务教育学制、课程与教学的比较356

第一节 义务教育的学制356

第二节 义务教育的课程与教学364

第九章义务教育的师资队伍建设380

第一节 师资队伍的概况及其特点381

第二节 加强师资队伍建设的政策和措施391

第十章女童义务教育的比较397

第一节 女童教育发展的共性与个性397

第二节 女童教育发展的社会环境401

第三节 女童教育的问题与发展趋势405

第十一章义务教育投入与效益的比较410

第一节 义务教育的经费投入410

第二节 义务教育经费的分配使用418

第三节 义务教育经费的来源420

第四节 义务教育投资效益的比较423

第五节 提高投资效益的几种选择439

第十二章义务教育面临的挑战与对策443

第一节 义务教育面临的挑战与困难445

第二节 可供选择的对策451

参考文献459

后记467