《亚洲地区华人社会教育事业的发展》求取 ⇩

大学培植教育人材的责任马临1

海内外华人社会教育发展的共同问题杜祖贻3

国内教育科学研究之现状和发展顾明远9

从语句完成反应看台北地区国中学生心态黄坚厚17

中国人文传统与现代教育——重德精神与主知倾向的调和曾昭旭41

二程的道德教育思想及其当代意义冯耀明55

孔恩的科学观与科学教育的发展李瑞全95

新加坡华文教师教育之重点及其展望梁荣基105

The Teaching of Grammar- A Hong Kong PerspectiveWilliam CHENG117

香港双语教育研究的理论观点谭添钜135

中文大学本科课程的文化意义杨汝万141

学习技巧课程对学习效果之影响及其推广之展望游黎丽玲 锺财文143

关于综合大学教学改革的几个问题汪永铨151

香港电视对教育的影响任伯江159

新加坡华文教学的现况与展望周清海179

中港两个汉语词语统计研究之比较萧炳基 范国191

Building Up a Basic EnglishVocabulary for Junior SecondaryStudents in Hong Kong:How Many and Which Word Types?Paul Lai-min LEE Yat-shing CHEUNG203

文化教育对认知发展的影响——云南不同民族儿童认知发展的跨文化研究卢濬215

青少年自我认同的研究吴静吉229

教学语言在香港中学所扮演的角色及其展望卢林发249

香港中文大学研究院课程与对外学术交流谭尚渭259

高等师范教育的展望袁运开263

国内在职教师的培训梁琼芳273

领导的理论及其在教育行政上的运用刘兴汉279

A Study of East Asian Universities: An Early ReportAlbert H.YEE297

香港学生辅导的需求与发展林孟平311

公民教育发展取向的理论基础——一个课程社会学的观点曾荣光327

台湾华侨教育政策与措施之检讨与改进黄炳煌373

香港教育与社会发展：回顾与前瞻陆鸿基393

国内教育科研的历史发展与当前特点潘炯华 李锡槐407

附录：香港中文大学教育学院二十周年院庆国际学术研讨会程序表416