《亚洲地区华人社会教育事业的展望》求取 ⇩

大学培植教育人材的责任 马临1

海内外华人社会教育发展的共同问题 杜祖贻3

国内教育科学研究之现状和发展 顾明远9

从语句完成反应看台北地区国中学生心态 黄坚厚17

中国人文传统与现代教育——重德精神与主知倾向的调和 曾昭旭41

二程的道德教育思想及其当代意义 冯耀明55

孔恩的科学观与科学教育的发展 李瑞全95

新加坡华文教师教育之重点及其展望 梁荣基105

The Teaching of Grammar-A Hong Kong Perspective William CHENG117

香港双语教育研究的理论观点 谭添巨135

中文大学本科课程的文化意义 杨汝万141

学习技巧课程对学习效果之影响及其推广之展望 游黎丽玲 钟财文143

关於综合大学教学改革的几个问题 汪永铨151

香港电视对教育的影响 任伯江159

新加坡华文教学的现况与展望 周清海179

中港两个汉语词语统计研究之比较 萧炳基 范国191

Building Up a Basic English Vocabulary for Junior Secondary Students in Hong Kong:How Many and Which Word Types？ Yat-shing CHEUNG Paul Lai-min LEE203

文化教育对认知发展的影响——云南不同民族儿童认知发展的跨文化研究 卢浚215

青少年自我认同的研究 吴静吉229

教学语言在香港中学所扮演的角色及其展望 卢林发249

香港中文大学研究院课程与对外学术交流 谭尚渭259

高等师范教育的展望 袁运开263

国内在职教师的培训 梁琼芳273

领导的理论及其在教育行政上的运用 刘兴汉279

A Study of East Asian Universities:An Early Report Albert H.YEE297

香港学生辅导的需求与发展 林孟平311

公民教育发展取向的理论基础——一个课程社会学的观点 曾荣光327

台湾华侨教育政策与措施之检讨与改进 黄炳煌373

香港教育与社会发展：回顾与前瞻 陆鸿基393

国内教育科研的历史发展与当前特点 潘炯华 李锡槐407

附录：香港中文大学教育学院二十周年院庆国际学术研讨会程序表416