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第一章语文1

第一节 为什么要学习语文1

第二节 让孩子热爱语文课6

第三节 帮助孩子学好汉语拼音12

第四节 怎样帮助孩子学好字、词18

第五节 语句的理解与表达25

第六节 怎样帮助孩子造句31

第七节 划分段落与概括中心的辅导37

第八节 朗读、背诵和复述43

第九节 教孩子学会使用工具书49

第十节 要在自学中加强预习55

第十一节 从课文中学习作文知识61

第十二节 帮助孩子消除写作文的心理障碍66

第十三节 要让孩子知道优等作文的标准72

第十四节 帮助孩子学会审题77

第十五节 怎样确立中心思想83

第十六节 不会突出主题怎么办89

第十七节 怎样指导孩子选材94

第十八节 帮助孩子提高观察能力100

第十九节 谋篇布局有学问106

第二十节 要指导孩子学点修辞知识112

第二十一节 怎样指导孩子写应用文117

第二十二节 怎样指导孩子复习语文123

第二章数学130

第一节 为什么要学好数学130

第二节 要相信孩子能学好数学135

第三节 培养孩子对数学的兴趣140

第四节 怎样帮助孩子学好整数146

第五节 怎样帮助孩子学好整数四则（一）152

怎样帮助孩子学好整数四则（二）158

第六节 怎样帮助孩子学好简单应用题167

第七节 怎样帮助孩子学好复合应用题173

第八节 要让孩子懂得几种常见的应用题178

第九节 怎样帮助孩子学好数的整除法188

第十节 怎样帮助孩子学好小数196

第十一节 怎样帮助孩子学好分数和百分数202

第十二节 怎样帮助孩子学好量的计算212

第十三节 怎样帮助孩子学好比和比例217

第十四节 怎样帮助孩子学好代数的初步知识226

第十五节 怎样帮助孩子学好几何初步知识233

第十六节 抓住症结，合理辅导240

第三章自然常识245

第一节 为什么要学习自然课245

第二节 让孩子热爱自然课250

第三节 小学生应当学习和掌握哪些自然常识255

第四节 有趣而生动的学习——观察、实验262

第五节 有趣而生动的学习——饲养和种植267

第六节 让孩子在创造中学习——谈谈如何指导孩子写科学小论文与开展小发明活动273

第四章历史279

第一节 为什么要学习历史279

第二节 小学历史课本的编排特点283

第三节 怎样指导孩子学好历史课286

第五章地理291

第一节 为什么要学习地理291

第二节 地理课要求小学生学习和掌握哪些地理知识297

第三节 如何帮助孩子学好地理303

后记310