《95戏剧表演教学荟萃》求取 ⇩

为全面提高我国专业表演艺术教育的水准而奋斗——在’95全国戏剧、艺术院校表演艺术研讨会暨表演教学小品大奖赛开幕式上的讲话陈昌本1

为培养更多、更高质量的表演艺术人才而努力——在’95全国戏剧、艺术院校表演艺术研讨会暨表演教学小品大奖赛开幕式上的发言徐晓钟3

戏剧表演教学的荟萃——’95全国戏剧、艺术院校表演艺术研讨会暨表演教学小品大奖赛综述凡木5

见一叶而知秋——我认识表演教学“小品”徐晓钟11

表演教学指导思想的几点浅见苏民14

关于观察生活训练中一些问题的思考梁伯龙21

从生活中来安士英30

教学方法与教学对象卢学公33

改革与探索——表演教学思考一二李学通44

话剧舞台语言发声教学谈崔瑞英57

导演的舞台形式感安振吉71

表演教学改革漫谈侯宏、刘念芸81

困境与契机王超87

碰撞中闪现的火花——93导演、表演混合班教学实验报告廖向红96

表演专业声乐基础教学的设计与实践萧敏126

新时期表演学的学科形象及其学科价值高景文156

跨越鸿沟——关于表演基础训练向人物创造教学过渡的思考颜冈175

时代·语言·台词封锡钧195

“创造意识”的无限生命力黄定宇203

让电影表演教学更加科学化、系统化、规范化林洪桐212

游戏感——表演创造的自我意识齐士龙223

高质量表演艺术人才知识构架断想郭溥澜255

游戏与表演基础教学李伟华263

关于基础课教学中演员剧场性意识的培养马学谦270

教材的更新与驾——在表演基础课教学中的若干思考驭王敏278

论话剧演员培训中的戏曲表演课陈文远305

汉语台词教学的尝试韩英姬317

表演艺术教育与表演艺术人才市场的关系王庭芳325

淮剧表演专业培养规格初探武佩琴330

浅谈艺术人才内质之构建蒋婉求340

淮剧发声方法初探施广凤346

浅议戏曲教育的几个问题崔华功353

关于举行’95全国戏剧、艺术院校表演艺术研讨会暨表演教学小品大奖赛的通知360

’95全国戏剧、艺术院校表演艺术教学研讨会议题363

’95全国戏剧、艺术院校表演教学小品大奖赛章程364

关于调整’95全国戏剧、艺术院校表演教学小品大奖赛有关问题的补充通知367

关于’95全国戏剧、艺术院校表演教学小品大奖赛组委会、评委会人员组成的通知368

’95全国戏剧、艺术院校表演教学小品大奖赛评委会工作细则370

’95全国戏剧、艺术院校表演教学小品大奖赛参赛单位及小品名单372

’95全国戏剧、艺术院校表演教学小品大奖赛获奖名单374