《生物学 第1册》求取 ⇩

绪论1

一生物科学的成就和发展趋势1

二 认真学习好生物学课程5

第一部分植物8

第一章植物的主要类群8

第一节孢子植物8

一孢子植物的形态结构特点8

【实验一】 高倍显微镜的使用8

【实验二】 观察水绵和衣藻9

课外读 可供观赏的蕨类植物13

二孢子植物的生殖特点14

【实验三】 观察铁线蕨的孢子囊和孢子15

课外读 水生藻类和气生藻类17

第二节种子植物17

一 种子植物的形态结构特点17

课外读 几种常见的裸子植物23

二种子植物的生殖特点24

【实验四】 观察松的花粉24

课外读 奇特的传粉和受精过程25

三 种子植物与人类的关系26

四 我国的珍稀植物及其保护28

课外读 桫椤和金花茶30

第二章被子植物的形态32

第一节根的形态32

课外读 独木成林的榕树37

第二节叶的形态37

小制作 制作叶的压制标本 制作美丽的叶画43

第三节茎的形态43

课外读 植物的缠绕本领49

第四节花的形态49

小制作 制作花和花序的压制标本 制作花和花序的浸制标本56

栽花种草 盆栽凤仙花56

第五节果实的类型57

小制作 果实标本的制作61

课外读 果实的旅行62

第六节种子的类型62

小制作 种子干制标本的制作65

课外读 形形色色的种子66

第三章被子植物的生理67

第一节 吸收作用67

第二节光合作用70

【实验五】 叶片剪影 绿叶在光下释放氧（选做）70

课外读 人工模拟光合作用74

第三节呼吸作用75

课外读 水稻根为什么能在水中生活？78

第四节输导作用78

课外读 植物体内有机物的“就近运输”81

第五节蒸腾作用81

课外读 蒸腾作用与植物的萎蔫84

第六节生殖作用85

课外读 虫媒花与传粉的昆虫89

第四章植物的分类90

第一节 植物分类的基础知识90

第二节植物分类检索表及其使用92

【参观】 认识各种常见的被子植物93

课外读 植物志和植物图鉴94

第三节被子植物的分科举例94

一 木兰科96

二 毛茛科98

三 锦葵科100

课外读 一些常见的锦葵科植物102

四 葫芦科103

课外读 一些常见的葫芦科植物106

五 杨柳科107

栽花种草 柳树枝条的扦插实验109

六 十字花科109

栽花种草 让萝卜和大白菜提早开花111

课外读 一些常见的十字花科植物112

七 蔷薇科113

课外读 一些常见的蔷薇科植物115

八 豆科117

课外读 一些常见的豆科植物119

九 芸香科120

课外读 一些常见的芸香科植物122

十 茄科123

栽花种草 种番茄126

课外读 一些常见的茄科植物126

十一 菊科127

课外读 一些常见的菊科植物129

十二 禾本科130

课外读 叶舌和叶耳132

十三 百合科132

课外读 一些常见的百合科植物134

十四 石蒜科135

课外读君子兰137

【实验六】 被子植物原色浸制标本的制作138

第二部分细菌、真菌、病毒143

第一章细菌143

【实验七】 观察细菌的形态143

课外读 高温可以灭菌147

第二章真菌148

【实验八】 观察酵母菌、青霉和蘑菇的形态148

课外读 奇妙的冬虫夏草152

第三章病毒153

课外读 病毒是如何发现的？155

第三部分动物157

第一章动物的主要类群概述157

第一节原生动物门和腔肠动物门157

【实验九】 培养和观察草履虫159

【实验十】 观察水螅162

课外读 形形色色的海洋原生动物165

第二节 扁形动物门和线形动物门166

课外读 爱钻胆道的蛔虫171

第三节环节动物门171

【实验十一】 观察和解剖蚯蚓172

小动物饲养 蚯蚓的采集和饲养175

第四节软体动物门176

小动物饲养 蜗牛的饲养181

课外读 蜗牛的力气有多大？182

第五节节肢动物门183

一昆虫纲183

【实验十二】 观察和解剖蝗虫184

课外读 昆虫的两种眼睛187

二 甲壳纲188

课外读 螃蟹为什么要吐沫？191

三 蛛形纲和多足纲191

课外读 蜘蛛小世界195

第六节棘皮动物门196

课外读 海参抛掉内脏后为什么不会死亡？199

第七节鱼纲200

【实验十三】 观察和解剖鲫鱼201

课外读 钻在泥里的泥鳅会闷死吗？205

第八节两栖纲205

【实验十四】 观察和解剖青蛙206

课外读 你能识别青蛙的雌雄吗？211

第九节爬行纲212

课外读 爬行动物有胎生的吗？217

第十节鸟纲和哺乳纲218

一 鸟纲218

二 哺乳纲220

课外读 千里远飞的鸽子为什么能归巢？223

第二章虫鱼鸟兽224

第一节昆虫224

一 昆虫纲的分类224

二 直翅目昆虫229

小动物饲养 养蟋蟀233

课外读 油葫芦和中华蚱蜢234

昆虫的蜕皮是怎么回事？234

三 蜻蜓目和同翅目昆虫234

四 鞘翅目昆虫239

课外读 萤火虫为什么会发光？242

“花大姐”斗棉蚜243

五 螳螂目和双翅目昆虫243

课外读 牛虻和白蛉249

苍蝇的“振动陀螺仪”249

六 鳞翅目昆虫250

小动物饲养 家蚕的饲养和观察254

课外读 用蜕皮激素养蚕255

稻眼蝶、三化螟和马尾松毛虫255

七 膜翅目昆虫255

课外读蚂蚁跟踪自己嗅迹的试验260

【实验十五】 采集和制作昆虫标本261

附录 昆虫纲的分类体系和检索表264

第二节鱼269

一 淡水鱼类269

小动物饲养 泥鳅的饲养273

二 海洋鱼类274

课外读 身体能发电的鱼277

第三节鸟278

一 鸟类的繁殖和迁徙278

二 鸣禽类和猛禽类281

课外读 除蝗能手——燕鸻284

三 攀禽类、游禽类和涉禽类284

四 走禽类和鹑鸡类289

小动物饲养 养鹌鹑294

第四节哺乳动物294

一 单孔目和有袋目295

课外读 小袋鼠是怎样长大的？297

二 翼手目和鲸目298

课外读 鲸类集体自杀之谜301

三 食虫目和啮齿目301

课外读 “寒号鸟”真的懒惰吗？305

四 食肉目305

课外读 冰天雪地中的白熊309

五 偶蹄目和奇蹄目309

六 长鼻目和灵长目312

课外读 珍妮·古多尔和黑猩猩交朋友317

第三章野生动物资源及其保护319

第一节 野生动物与人类的关系319

第二节我国的野生动物资源及其保护321

课外读 大熊猫的故乡——卧龙自然保护区324