《小学生作文阶梯训练》求取 ⇩
作者 | 张成新编著 编者 |
---|---|
出版 | 上海:少年儿童出版社 |
参考页数 | 644 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1997(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7532429938 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 83817438(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
前面的话1
一怎样积累词汇1
1 为什么要积累词汇1
2从哪里积累词汇9
A 从语文课本中积累词汇9
B 从课外读物中积累词汇14
C 从生活中积累词汇16
3怎样积累词汇22
A 按词义积累词汇22
B 积累重叠形式的词汇37
C 积累描写不同对象的词汇41
D 积累成语、谚语、歇后语56
二怎样从一段话练起73
1 基本要求73
2怎样练习80
A 学写叙事段80
B 学写人物描写段86
C 学写景物段91
D 学写状物段95
E 学写场面描写段101
三怎样写具体109
1 怎样把一件事写具体110
2 “写人”要把人物的动作、语言、神态写具体122
3 “记活动”主要把场面写具体130
4 将“状物”文章写具体的关键是什么141
5 写具体必须培养自己的想象能力149
6学会一点“描写”159
A 人物动作和神态的描写163
B 人物语言的描写165
C 景物描写167
D 细节描写170
E 人物心理描写174
四怎样选材181
1 做生活的有心人,观察周围的一切事物182
2 选择熟悉的材料是选材的第一标准192
3 好的题材必须具有真情实感204
4选择好的题材必须要打开思路,开拓题材面215
A 学校生活只有写“刻苦学习”、“团结友爱”吗?216
B 家庭生活是一块发掘题材的“宝地”231
C 到社会上去发掘题材246
D “状物”不要忽视普通的不被人注意的事物256
E 既要写“好的”,也要写“坏的”267
5 记日记和周记是积累素材的好方法275
五怎样确立中心思想284
1 什么叫中心思想285
2 怎样确立中心思想290
3中心思想确立后,怎样组织文章的内容301
A 中心思想必须依靠内容自然而然地体现302
B 详略分明311
C 不同的写法可使文章结构新颖319
4 必须对材料进行合理的提炼、综合、加工和改造329
5 中心思想要有新意340
六怎样训练351
1 增写“开头”352
2 添写“中间”373
3 补写“结尾”413
4 续写“全文”444
七怎样迎接作文考试496
1 命题作文(写人)497
2 命题作文(记事)522
3 命题作文(写活动)550
4 命题作文(状物)570
5 命题作文(其他)583
6 半命题作文596
7 材料作文614
8 半材料作文632
1997《小学生作文阶梯训练》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由张成新编著 1997 上海:少年儿童出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
- 小学生作文常用词语手册
- 1991
- 小学生作文训练 四年级下学期
- 1986
- 篮球技战术阶梯训练法图解
- 1997
- 全国小学生100分作文阶梯·想象文
- 1998
- 全国小学生100分作文阶梯·应用文
- 1998
- 小学作文指导与训练
- 1990
- 作文高阶梯 全国小学生作文妙笔精华
- 1999
- 作文新阶梯 小学一、二年级
- 1988
- 成功的阶梯 创造力培训与训练
- 1993
- 100个太阳 全国中学生精短演说选
- 1991
- 全国小学生100分作文阶梯 看图文
- 1998
- 全国小学生100分作文阶梯·记叙文
- 1998
- 作文阶梯
- 1987
- 小学作文四步训练
- 1982
提示:百度云已更名为百度网盘(百度盘),天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。➥ PDF文字可复制化或转WORD