《小学作文四步训练》
作者 | 李昌斌,马兆铭编 编者 |
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出版 | 济南:山东教育出版社 |
参考页数 | 309 |
出版时间 | 1982(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7275·65 — 求助条款 |
PDF编号 | 83661328(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

谈谈小学作文四步训练(代序)1
第一步 说话训练(一年级)11
训练要求12
训练内容12
一、上学期训练内容与建议12
二、下学期训练内容与建议22
训练形式38
训练方法42
一、说、写完整的句子42
二、复述课文内容46
三、口述插图内容47
四、正确回答问题50
第二步 写话训练(二年级)54
训练要求54
一、上学期训练内容与建议55
训练内容55
二、下学期训练内容与建议80
训练形式105
训练方法108
一、词句训练108
二、朗读训练114
三、回答课后问题119
第三步片断训练(三年级)124
训练要求125
训练内容126
一、上学期训练内容与建议126
二、下学期训练内容与建议151
训练形式171
一、写一个场面171
二、写外貌神态173
三、写对话174
四、写心理活动176
五、写行动177
六、写景178
七、状物179
八、总起分述180
训练方法181
一、三年级片断训练的特点181
二、“习作例文”与习作183
三、从看图写话向命题作文的过渡186
四、观察生活与写“观察日记”189
第四步作文训练(四、五年级)192
训练要求192
训练内容193
一、四年级上学期训练内容与建议193
二、四年级下学期训练内容与建议209
三、五年级上学期训练内容与建议228
四、五年级下学期训练内容与建议243
训练形式260
一、审题练习261
二、立意(确定中心)练习263
三、选材练习265
四、组材练习266
五、选用记叙方法的练习270
六、开头、结尾练习273
七、把事物写具体的练习276
八、修改练习281
训练方法283
一、作文训练的一般过程283
二、作文训练的四个环节289
附录:小学作文训练二百题294
1982《小学作文四步训练》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由李昌斌,马兆铭编 1982 济南:山东教育出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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