《教学基本功 常用文体写作技巧》求取 ⇩

第一章　概述1

第一节 常用文体的外延及特点1

第二节 掌握常用文体写作技巧的方法3

第二章　工作计划的写作6

第一节 工作计划的定义及作用6

第二节 计划的种类7

第三节 工作计划的写作原则9

第四节　工作计划的格式、构成、内容和要求11

第五节 工作计划的制定步骤14

第三章　工作总结的写作17

第一节 工作总结的意义及作用17

第二节　工作总结的种类、特点和内容18

第三节 工作总结的格式和构成20

第四节 工作总结写作的基本要求22

第四章 申请报告的写作28

第一节 申请报告的名称和使用范围28

第二节 申请报告的特点28

第三节 申请报告的格式和写法29

第四节　撰写申请报告的注意事项31

第五章　调查报告的写作34

第一节 调查报告的名称34

第二节　调查报告的特点34

第三节 调查报告的种类36

第四节 调查报告的结构和写法37

第五节　调查报告的写作要求40

第一节 函49

第六章　信函的写作49

第二节 书信及一般书信53

第三节　专用书信56

第七章　其他常用文体67

第一节　述职报告67

第二节　会议记录70

第三节　新闻74

第四节　通讯80

第五节　黑板报82

第六节　手抄报85

第七节　演讲词88

第八节　读书笔记92

第九节　日记96

第一节　标题和署名100

第八章　行款格式要求100

第二节 分段与引文104

第三节　序码、页码和附注106

第九章　语病的纠正108

第一节　词语错误108

第二节　句子错误114

第三节　段落错误119

第十章　标点符号的运用120

第一节 标点符号的种类120

第二节　点号的用法121

第三节 标号的用法128

第四节 使用标点符号应注意的问题134

参考书目141