《小学教师补习初师文化试用教材 语文基础知识》
作者 | 湖南省小学教师培训中心编 编者 |
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出版 | 长沙:湖南教育出版社 |
参考页数 | 294 |
出版时间 | 1985(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7284·568 — 求助条款 |
PDF编号 | 83668928(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

第一章 语音2
第一节 普通话和汉语拼音方案2
第二节 发音器官和发音11
第三节 声母15
第四节 韵母42
第五节 声调63
第六节 拼音和拼写规则65
第七节 音变73
第二章 汉字80
第一节 汉字的特点和作用80
第二节 汉字的造字方法83
第三节 汉字形体的演变89
第四节 汉字的改革94
第五节 汉字的形体结构100
第六节 认真防止和纠正错别字109
第七节 汉字的书写117
附录怎样查字典122
第三章 语汇126
第一节 词126
第二节 词的构成136
第三节 词义143
第四节 多义词147
第五节 同义词152
第六节 反义词159
第七节 成语、谚语歇后语164
第四章 语法172
第一节 词类172
实词173
虚词187
词组的类型199
什么是词组199
第二节 词组199
第三节 单句204
单句的类型204
句子成分205
单句成分的分析221
单句的变化225
第四节 复句227
什么是复句227
复句的特点228
复句的类型229
紧缩复句236
附:标点符号240
第五章 修辞259
第一节 概论259
比 喻260
第二节 常用的修辞方法260
借代264
比拟266
夸张270
对 比272
对偶274
排比276
反复278
设问281
反问282
顶针285
双关286
反语288
引 用289
第三节 修辞方法的综合运用291
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