《小学教师进修教材 语言知识 上》

汉语拼音1

一、汉语拼音方案2

二、发音器官5

三、语音概说6

（一）音节和音素6

（二）元音和辅音6

练习一7

四、声母8

（一）普通话声母8

（二）声母的发音8

（三）声母的本音和读音13

（四）学习声母要注意的问题（附类推表）14

练习二23

五、韵母24

（一）单韵母24

练习三27

（二）复韵母28

练习四30

（三）鼻韵母30

（四）韵母的拼写规则32

（五）学习韵母要注意的问题33

练习五37

六、普通话的音节结构和拼音38

（一）普通话的音节结构38

（二）拼音40

练习六41

七、音变42

（一）轻声42

（二）上声的变调43

（三）“一、七、八、不”的变调43

（四）语气词“啊”的变化43

八、书写规则和字母名称44

（一）汉语拼音字母的体式44

（二）汉语拼音字母的名称和顺序49

练习七50

九、小学拼音教学的几个问题51

（一）小学拼音教学的目的要求51

（二）小学拼音教学的内容51

（三）怎样进行汉语拼音教学53

识字和写字66

一、识字66

（一）汉字的性质66

（二）汉字的结构68

（三）简化字的规律77

练习一78

（四）识字教学的原则和方法79

（五）怎样防止和消灭错别字87

练习二89

二、写字90

（一）教会学生正确的执笔方法和写字姿势90

（二）教育学生明确写字的基本要求91

（三）认真指导学生写字92

（四）教育学生爱惜工具、养成良好的习惯95

（五）写字教学中应该注意的几个问题96

练习三97

词汇？98

一、什么是词98

（一）词和字的区别99

（二）词和词组的区别99

（三）词和词素的区别100

（四）词和词汇的区别100

二、词的结构100

（一）单音词和多音词101

（二）单纯词和合成词101

（三）简称104

练习一105

三、词义105

（一）单义词和多义词105

（二）同义词106

（三）反义词112

练习二113

四、成语114

练习三119

五、小学词汇教学中的几个问题120

（一）词汇教学的要求120

（二）词汇教学时间的安排120

（三）词义教学的原则和方法121

（四）指导学生运用词语的方法123

（五）建立词语手册，开展词语竞赛126

练习四127

语法128

一、词类128

练习一136

二、词组137

练习二139

三、句子成分和句子类型140

（一）句子和句子成分140

（二）句子的类型140

练习三143

四、单句144

（一）主语和谓语144

练习四149

（二）宾语和补语149

练习五153

（三）定语和状语154

练习六157

（四）复杂谓语158

（五）复指成分和插说160

练习七161

（六）句子成分的分析162

练习八164

五、复句165

（一）联合复句165

（二）偏正复句167

（三）紧缩复句171

（四）多重复句172

练习九173

六、常见的语法错误175

（一）成分残缺175

（二）搭配不当176

（三）词序不对177

（四）杂揉不清178

（五）用错虚词178

（六）复句结构的混乱179

练习十179

七、常用的标点符号180

练习十一184

八、如何指导学生造句185

（一）抓好造句的准备训练185

（二）认真地有计划地指导造句186

（三）重视造句的批改和讲评188