《谈谈小学语文教学》
作者 | 卫班元编写 编者 |
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出版 | 银川:宁夏人民出版社 |
参考页数 | 123 |
出版时间 | 1979(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7157·382 — 求助条款 |
PDF编号 | 83426748(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

目录1
一、小学语文教学的目的和要求1
二、汉语拼音教学4
(一)声母、韵母的教学6
(二)字母写法教学13
(三)拼音的教学17
(四)声调的教学20
(五)积极解决拼音回生问题22
三、识字教学24
(一)充分利用汉字的结构特点进行教学25
(二)音、形、义教学要抓住难点,突出重点31
(三)把认、写、读结合起来,反复实践34
(四)把新旧结合起来,以“熟”带“生”, 以“新”复“旧”35
(五)集中识字和随课文分散识字结合运用38
(六)做好复习巩固工作40
(七)认真纠正错别字42
四、写字教学46
(一)指导学生正确使用和爱惜文具,培养良好的习惯47
(二)训练正确的写字姿势和执笔运笔方法48
(三)重视笔画、笔顺、间架结构的教学50
五、阅读教学56
(一)词汇教学57
(二)句子教学66
(三)篇章结构教学75
(四)朗读、默读、背诵、复述85
六、作文教学92
(一)发扬无产阶级的革命文风93
(二)按照从说到写的顺序进行96
(三)切实抓好平时指导101
(四)命题作文的四个环节109
后记122
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