《中学生读写技巧》求取 ⇩
作者 | 程汉杰,姚裕强著 编者 |
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出版 | 北京:北京师范学院出版社 |
参考页数 | 189 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1991(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7810142704 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 83306478(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
目录3
阅读部分3
怎样把握记叙文的线索3
怎样分析和把握散文的“形”与“神”6
伏笔应笔妙趣一席谈8
怎样阅读议论文11
议论文的论点和主题是一回事吗?14
怎样区别类比论证、比喻论证和对比论证16
在阅读中探索美18
学会创造性阅读23
于“显词”中觅深意26
读文章要善于抓“文眼”29
一种全新的读书方法——快速阅读法33
用计时激发阅读的紧迫感——快速阅读技巧之一37
程序阅读法——快速阅读技巧之二41
从线式阅读到面式阅读——快速阅读技巧之三44
变速阅读法——快速阅读技巧之四51
怎样进行比较阅读55
语文复习中如何梳理和记忆文学常识60
按单元复习语体文的一般方法63
怎样分析古典作品的积极因素和消极因素70
怎样区分名词作状语和名词用如动词73
怎样区分“使动”用法和“意动”用法75
怎样区分“之”字取消句子独立性和结构助词“的”的用法78
怎样区别修辞格中的比喻和通感80
怎样区别修辞格中的排比和层递82
写作部分85
如何积累词汇85
从王国维作学问三境界说到写作的酸甜苦辣87
作文在课内,功夫在课外——谈积累89
怎样使文章写出新意92
“不取亦取,虽师勿师”——从模仿中求创新96
从审题的三个环节说开去99
限制性作文的审题、扣题及其他——从高考作文谈起102
怎样展开联想、想象107
构思时如何拓宽联想渠道111
怎样构思才巧妙114
怎样使文章结构“严谨”118
从“跑题”说开去121
作文怎样开头和结尾124
要加强思路训练127
议论文如何构思131
谈议论文的结构框架134
要讲究点论证的技巧(上)137
要讲究点论证的技巧(下)141
写议论文怎样避免“空”和“浅”145
夹议夹叙文章与记叙文在命题、结构与表达方式上有何不同150
怎样写夹叙夹议的文章153
怎样确定“给材料写作文”的命题156
给材料写作文和读后感是一回事吗?159
怎样写读后感163
怎样写影评167
怎样提高实用文写作能力171
怎样写游记176
怎样写科技小论文179
如何做读书笔记184
“改改改改改改改”187
1991《中学生读写技巧》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由程汉杰,姚裕强著 1991 北京:北京师范学院出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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