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目录1

教态变化的类型1

运用体态艺术应注意的事项7

教师体态交流的作用与功能9

教师体态交流原则13

课堂上的非言语行为及其作用29

课堂非语言行为的十七类型36

运用非言语行为的八条原则41

课堂中的人体语言的意义和作用44

体态语言及其在教学中的应用46

教师个人的课堂仪表49

教师身势交流的技巧与要求51

课堂中教师的美58

避免体势呆板的教学62

课堂身姿语应用64

课堂站姿的操作和应用66

课堂手势语的操作和应用70

教师手势交流技巧73

教师手势交流技巧运用要求86

课堂触摸技巧及其应用89

课堂的眉目语90

课堂上目光分配的技巧92

课堂的眉眼语的运用技巧95

课堂表情的控制“六要”98

面部表情的特点与特征102

教师表情交流技巧的运用及训练104

师生目光交流技巧107

英国课堂的七种表情及其应用方法120

教态三忌123

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