《科学思维的推理艺术》求取 ⇩
作者 | 李静等著 编者 |
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出版 | 杭州:浙江科学技术出版社 |
参考页数 | 251 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1994(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 753410596X — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 83194718(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
目录2
一 绪论2
(一)科学探索何以如此神奇2
一个千古之谜的解2
科学探索的神奇在于推断新知7
作为基本认识活动的科学推理12
(二)科学推理的类型与功能19
科学推理的多种类型19
科学推理的多种功能25
科学推理的具体运用32
二 展示理论导向的演绎技巧38
(一)从普遍导向特殊的演绎模式38
什么是演绎模式38
演绎模式的运用44
(二)在理论与事实之间架桥48
科学解释的演绎模式48
科学预测的演绎模式71
(三)理论的系统化88
理论系统化与系统化理论88
理论系统化的方法94
三 扩深认识的溯因技巧106
(一)探索现象机理的溯因模式106
什么是溯因模式106
溯因模式的基本特征110
(二)溯因模式与原理的发现115
科学原理的一般特征115
溯因模式的助发现意义119
溯因模式的有效性条件131
什么是理论的可行性134
(三)溯因模式与理论评价134
作为评价理论可行性的溯因模式138
四 最具创造性的类比技巧146
(一)探索未知领域机制的类比模式147
类比与比喻148
类比的基础150
类比推理的具体形式153
类比的两个认识特征156
(二)类比模式的发现功能164
类比与发现165
类比与发明173
类比的链181
(三)类比模式与理论的间接论证187
类比论证的基本模式187
类比论证的两种方案:确证与否证190
模拟实验194
五 概括经验与辩护理论的归纳技巧198
(一)科学认识中的归纳活动198
何谓归纳法198
经验知识的概括202
(二)科学发现的归纳技巧211
全称归纳212
统计归纳216
典型归纳220
关于归纳概括的评价224
(三)理论评价的归纳技巧226
初始评价与后验评价227
归纳论证的方式231
归纳论证的逻辑分析236
理论评价的相对性245
六 结束语248
1994《科学思维的推理艺术》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由李静等著 1994 杭州:浙江科学技术出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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