《中小学训导实施法》求取 ⇩
作者 | (美)施丹白登(J.K.Stableton)著;张绳祖译 编者 |
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出版 | 商务印书馆 |
参考页数 | 195 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1934(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 82918458(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
第一章 几个代表的例子1
第二章 青年人的几种特征——用实例来解释25
第三章 青年人的几种特征——用实例来解释(续)37
第四章 各式青年之讨论——中和式显露式54
第五章 乐观的梦想悲观的梦想——梦想者59
第六章 他们不值得我们注意么66
第七章 青年人不信任父母或家庭中人75
第八章 偷窃83
第九章 能力的觉悟100
第十章 异性的诱惑115
第十一章 我们将怎样应付这些问题127
第十二章 小学高年级和中学校女生健康问题的讨论139
第十三章 一个生长迅速的时期一个智力低减的时期和一个智力被刺激的时期147
第十四章 乡村学校之比较155
第十五章 余论159
第十六章 附录182
1934《中小学训导实施法》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由(美)施丹白登(J.K.Stableton)著;张绳祖译 1934 商务印书馆 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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