《小学校道尔顿制实施法》求取 ⇩

第一编总论1

第二编理论8

第一章 道尔顿制的由来8

第二章 原则21

第三章道尔顿制与小学教育22

第一节 现在的小学教育是否要行道尔顿制22

第二节 道尔顿制与设计教学法29

第三节 道尔顿制与格里学校制度34

第三编实施法41

第四章 实施的年级41

第五章 实施的学科42

第六章作业室的编制及设备46

第一节 编制46

第二节 设备46

第七章 时间表的配当55

第八章作业与功课指定的计划58

第一节 事前预备58

第二节 实施程序61

第三节 作业概要举例63

第四节 课程片举例82

第九章图表之研究120

第一节 工约表121

第二节 作业概业表122

第三节 课程片123

第四节 儿童日课登记表127

第五节 教师的作业表134

第六节 工作计数表136

第七节 周表139

第十章管理和训练142

第一节 训练142

第二节 道尔顿制下应注重的训练160

第三节 管理161

第四节 道尔顿制下应注意的管理161

第十一章 儿童读物的研究162

第十二章成绩考查法164

第一节 各科学业成绩考查要点及测验方法167

第二节 考查各科成绩时应注意的事项169

第三节 考查的次数170

第四节 各科学业成绩评点符号170

第五节 各科学业成绩评点统计法170

第四编结论182

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