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目录1

楔子：聪明能学习到吗？1

聪明从哪里来？1

“多做练习，熟能生巧”析3

学习聪明术5

第一篇 学会解习题9

●习题的结构和解题步骤9

从学习修理钟表谈起9

习题的结构10

解习题的主要步骤13

●审题22

画象和解题22

习题的类型24

静态类习题审题步骤25

动态类习题审题步骤27

●审题推理方法30

试探法30

辅助量法33

反推法37

类推法39

归谬法44

●习题的具体解答46

习题具体解答的要求46

一题多解49

习题结果的检验和讨论54

●发现解题规律的技术58

框图和解题框图58

怎样用解题框图发现解题程序61

什么是问题？71

第二篇 学会解决问题71

●解习题和解决问题71

解习题和解决问题73

从两个故事看两类问题75

●解决问题的一般步骤77

解决常规问题的一般步骤77

创造之路——非常规问题的解决步骤79

从解决问题的步骤看解习题81

●解决问题的路径82

问题从哪儿来？82

把问题变成可解的86

审题和设计解决问题的方案88

具体解答、检验修正89

解决问题是个什么过程90

●解决问题的方法90

尝试的方法91

启发式搜索方法91

直觉和灵感95

●影响解决问题能力的因素96

知识是解决问题的基础96

经验有利也有弊97

心理定势的影响98

功能固定化会使你束手无策101

思考方法的影响101

过分焦虑导致毫无办法103

●怎样在学习中增强解决问题的能力104

通常要注意的几个方面104

在社会服务和劳动中学会解决问题106

学习马克思主义哲学107