《皮亚杰心理学思想方法论研究 关于实践唯物主义心理学的活动理论》求取 ⇩

引言1

第一章马克思实践唯物主义哲学方法论的本质特征17

一 实践唯物主义是马克思主义哲学的本质概括18

二 实践唯物主义的超验的关系论25

三 实践唯物主义的经验的三项图式论33

第二章皮亚杰应是实践唯物主义的关系论者40

一 皮亚杰关系论思想的基本特征40

二 马克思学说对皮亚杰关系论思想的影响54

第三章皮亚杰应是实践唯物主义的三项图式论者68

一 皮亚杰三项图式论思想的基本特征69

二 皮亚杰三项图式论的物质本体观78

第四章皮亚杰哲学方法论的现代生物学基础105

一 皮亚杰的主客体之间的关系问题渊源于现代生物学108

二 皮亚杰的认识机制发端于生命组织的思想116

第五章皮亚杰心理发生学的控制论模型探析129

一 建构心理发生学的控制论模型是皮亚杰发生认识论的“核心工程”130

二 皮亚杰心理发生学的控制论模型的双反馈环图式之分析137

三 皮亚杰的控制论程序在心理发生上的数理逻辑之分析148

四 皮亚杰的控制论模型是各种互补性方法的汇聚点165

第六章实践唯物主义的心理实质观176

一 人的心理活动的生理基础177

二 人的心理是个人社会存在的反映186

三 人的心理对自身行为模式的自动调节195

四 现代心理学研究的方法论原则202

五 人的心理是特殊的机能性耗散结构218

第七章实践唯物主义对巴甫洛夫条件反射说之考察248

一 巴甫洛夫条件反射说的生理还原论思想之批判251

二 巴甫洛夫条件反射说的机械决定论思想之批判264

三 巴甫洛夫条件反射说的副现象论思想之批判277

四 巴甫洛夫高级神经活动说的狭隘定位论之批判286

五 关于刘泽如先生对巴甫洛夫学说的批判之批判298

第八章皮亚杰心理学思想方法论在教育与心理治疗领域中的现实意义311

一 皮亚杰心理学思想方法论在教育领域中的现实意义313

二 皮亚杰心理学思想方法论在心理治疗领域中的现实意义334

英汉术语对照表374

英汉人名对照表377

俄汉人名对照表379

后记380