《特级教师谈学习策略 高中生物》求取 ⇩

一、高中生物学的内容特点和能力要求1

（一）内容特点1

1．阐述生物的共性2

2．揭示生命的本质10

（二）能力要求13

二、高中生物学的学习方法15

1．运用科学观点统帅学习15

2．确立正确的思维方法35

3．形成良好的学习习惯52

4．明确知识层次的要求69

5．认真对待实验75

6．注意知识的结构及规律78

单元学习81

第一单元　生物的物质与结构81

学习目标81

知识提要85

实验和实验指导100

学法建议103

第二单元　生物的自我更新110

学习目标110

知识提要114

实验和实验指导128

学法建议134

第三单元　生物的自我复制141

学习目标141

知识提要147

实验和实验指导168

学法建议173

第四单元　生命的自我调控192

学习目标192

知识提要194

实验和实验指导199

学法建议201

第五单元　生物与环境的关系204

学习目标204

知识提要208

实验和实验指导228

学法建议230

附录1　课本中的分子式和符号238

附录2　课本中的反应式和公式239

附录3　课本中的育种方法241

附录4　课本中的生物学家及其主要成就243